A、吞噬细胞吞噬病菌 |
B、使病毒失去感染人体的机会 |
C、效应T细胞与靶细胞直接接触,导致靶细胞死亡 |
D、使细菌外毒素失去毒性 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、二肽 | B、三肽 | C、四肽 | D、蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者 |
B、生产者只包括光合细菌和绿色植物 |
C、各种动物所处的营养级一般都是固定不变的 |
D、错综复杂的食物网是生态系统保持相对稳定的重要条件 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、肉毒杆菌有毒,可在其中加入硫酸铜使其变性后食用 |
B、肉毒杆菌在体内水解生成的氨基酸不能成为人体重要的营养物质 |
C、大肠杆菌分子中不一定含羧基和氨基 |
D、出血性大肠杆菌和油脂均为能水解的高分子化合物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、所有的生物都是由一个或多个细胞组成的 |
B、细胞是所有生物体结构和功能的单位 |
C、所有的细胞必定是由已存在的细胞产生的 |
D、动植物细胞在结构上是有区别的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、作为系统的边界,维持细胞内环境的稳定 |
B、提高细胞内化学反应的速率 |
C、将细胞内合成的抗体、激素等物质分泌到细胞外 |
D、相邻的两个细胞的细胞膜可能会相互接触,进行信息交流 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、糖蛋白的产生与原癌基因和抑癌基因有关 |
B、癌细胞类似与胚胎细胞,都脱离了细胞的正常分化 |
C、癌细胞的分裂能力与分化程度成正相关 |
D、衰老细胞的遗传物质一定不发生改变,癌变细胞的遗传物质一定发生改变 |
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