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    【题目】用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是二倍体．（判断对错）

    【答案】错误
    【解析】解：单倍体是具有体细胞染色体数为本物种配子染色体数的生物个体，单倍体中染色体组数不一定只含1个染色体组，可以含有1个或几个染色体组，如六倍体的单倍体中含有3个染色体组．所以，用秋水仙素处理单倍体植株后得到的个体含几个染色体组就是几倍体，不一定是二倍体，也可能是多倍体．
    【考点精析】通过灵活运用染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体，掌握由配子发育成的个体叫单倍体；含两个染色体组就叫二倍体；体细胞中含三个或三个以上染色体组的个体叫多倍体；二倍体生物配子中所具有的全部染色体组成一个染色体组即可以解答此题．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将紫色洋葱鳞片叶表皮浸润在0.3g/ml的蔗糖溶液中，1分钟后进行显微观察，结果如图所示．下列叙述错误的是（ ）

    A.该实验现象用低倍显微镜观察即可，不需要使用高倍显微镜
    B.图中L是细胞壁，M是液泡，N是细胞质
    C.若将0.3g/ml的蔗糖溶液换成1mol/L的KNO3溶液时，细胞先发生质壁分离，后又自动复原
    D.该实验滴加蔗糖溶液前要用显微镜观察紫色中央大液泡的大小，以及原生质层的位置

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于单倍体、二倍体及染色体组的表述正确的是（ ）

    A．单倍体生物的体细胞内都无同源染色体

    B．人的初级卵母细胞中的一个染色体组中通常不存在等位基因

    C．2三体综合征患者的体细胞中有上染色体组

    D．单倍体都是高度不育的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某洗衣粉的包装袋上印有如下说明：

    成分：含碱性蛋白酶等。

    用法：洗涤前先将衣物浸于含洗衣粉的水内数分钟，使用温水效果更佳，注意：切勿用于丝质及羊毛衣料，用后彻底洗手。

    请回答下列问题：

    (1)质监局针对该洗衣粉设计了如下实验：

    步骤

    A组

    B组

    1

    加入一定浓度的该洗衣粉溶液

    加入经煮沸并冷却的相同浓度的该溶液(与A组等量)

    2

    加入相同的涂有蛋白膜的胶片

    3

    置于适宜且相同的温度条件下

    质监局做该实验的目的是_________，可通过观察_____________________予以确认。

    (2)某中学生为探究该洗衣粉中酶催化作用的最适温度，参考上表中的材料及方法时进行了有关实验，并把实验结果以下面曲线图A、B的形式表示了出来。

    ①由图可知，使用该加酶洗衣粉的最适温度约为________。

    ②用语言描述从0 ℃升到45 ℃时酶催化效率变化趋势_______________。

    ③B图中温度从75 ℃降到45 ℃的催化效率变化曲线与横轴重合，这样画的理由是________________。

    ④该学生在实验过程中可通过直接测定不同温度下______________来表示酶的催化效率的高低。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】体细胞中含有两个染色体组的个体就是二倍体．（判断对错）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生长着各种动植物的一片草地，按生态学分类，草地、草地中的各种生物及草地中的东亚飞蝗，可依次称为（ ）

    A．生态系统、群落、种群 B．种群、群落、生态系统

    C．群落、生态系统、种群 D．种群、生态系统、群落

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是一种可测定呼吸速率的密闭系统装置，把三套装置放在隔热且适宜的条件下培养(三个装置中种子的质量相等)，下列有关说法错误的是(　　)

    A. a、b两装置有色液滴右移的速率不一样

    B. 当种子中的有机物消耗完毕，装置c的温度计读数最高

    C. 一段时间后，玻璃管中的有色液滴移动的距离hc＞hb＞ha

    D. 若取适量的幼胚研碎，滴加少量的DCPIP(一种染色剂，被还原后为白色)，一段时间后DCPIP颜色逐渐变白，原因是种子在呼吸过程中产生还原剂[H]

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是探究过氧化氢酶量对酶促反应速率影响的实验装置图，请回答下列问题：

    (1)本实验中对自变量的控制可通过________________________来实现。除了自变量和因变量外，本实验中无关变量是(答出主要两点)__________________。

    (2)若要验证酶的专一性，在此实验装置的基础上，应如何改进(请写出具体的措施)？

    ______________________________________________________________。

    (3)能否用本实验装置来验证温度对酶活性的影响？____________，原因是__________________________。

    (4)在过氧化氢溶液相同浓度、相同体积的不同实验组中加入大小相同不同数目的浸过肝脏研磨液的滤纸片，则几个实验组最终生成的气体量是否相同__________，原因是______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为细胞间信息交流的一种方式，下列有关叙述中不正确的是（ ）

    A.图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能
    B.图中乙细胞表示靶细胞
    C.图中a表示信号分子（如激素）
    D.图中b表示细胞膜上的载体

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