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下列有关蛋白质、糖类和脂肪的叙述不正确的是

A.糖类是生物体主要的能源物质,但并非所有的糖都可以作为能源物质

B.糖类和脂肪相比较,脂肪完全氧化分解需要更多的氧气

C.参与信息传递的激素都是蛋白质

D.糖蛋白可以与某些信息分子特异性结合而起到传递信息的作用

 

C

【解析】

试题分析:糖类是生物体主要的能源物质,但并非所有的糖都可以作为能源物质,故A正确;糖类和脂肪相比较,脂肪含有H较多,完全氧化分解时需要更多的氧气,故B正确;参与信息传递的激素不都是蛋白质,还包括氨基酸衍生物,类固醇等,故C错误;糖蛋白可以与某些信息分子特异性结合而起到传递信息的作用,故D正确。

考点:本题考查蛋白质、糖类和脂肪的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016届湖南益阳箴言中学高一上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

对细胞中某些物质的组成进行分析,可以作为鉴定真核生物的不同个体是否为同一物种的辅助手段,一般不采用的物质是

A.核苷酸 BDNA CRNA D.蛋白质

 

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科目:高中生物 来源:2016届湖北黄石高一上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下图为某植物叶肉细胞中的两种膜结构以及发生的化学反应,下列有关叙述错误的是

AA中的膜除了酶以外还具有色素,而B中的膜则不具有色素

BB中的[H]主要来自于丙酮酸的分解,其反应速率受温度影响

CAB两种生物膜所在的细胞器中含有少量的遗传物质

D.由于氧气分子可能自由进出图AB两种膜,因此这两种膜不具有选择透过性

 

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科目:高中生物 来源:2016届湖北黄石高一上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

在患急性肠炎时,要及时注射生理盐水;不慎受伤后,要用0.9%的盐水清洁伤口;在高温作业时,要喝淡盐水。上述三种做法与下列主要原因分析对应正确的是

消毒  维持水分代谢平衡  维持无机盐代谢平衡 

降温  是细胞的等渗溶液并有清洁作用

A①②④ B③⑤② C②⑤③ D②③④

 

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科目:高中生物 来源:2016届湖北黄石高一上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

观察DNARNA在细胞中的分布实验中,下列操作正确的是

A.染色时先用甲基绿染液,再滴加吡罗红染液

B.将涂片用质量分数为8%的盐酸处理后,接着用染色剂染色

C.观察时应选择染色均匀,色泽较浅的区域

D.先用低倍镜找到清晰的细胞后,直接换上高倍镜观察

 

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科目:高中生物 来源:2016届湖北武汉二中高一上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

(除标注外,其余每空1分,共10分)成熟的植物细胞具有中央大液泡,可与外界溶液构成渗透系统进行渗透吸水或渗透失水。图甲表示渗透装置吸水示意图,图乙表示图甲中液面上升的高度与时间的关系,图丙表示成熟的植物细胞在某外界溶液中的一种状态(此时细胞有活性)。请回答下列问题:

1)由图甲漏斗液面上升可知,实验初始时c两侧浓度大小是a      b(填“大于”“小于”或“等于”)。由图乙可知漏斗中溶液吸水的速率在      (填“升高”或“下降”),最终液面不再上升。当液面不再上升时,c两侧浓度大小是a     b(填“大于”“小于”或“等于”)

2)图丙中由     (填序号)构成的结构相当于图甲中的c结构,结构②当中充满的液体是     。此时细胞液的浓度与外界溶液的浓度大小关系是     

A.细胞液>外界溶液B.细胞液<外界溶液

C.细胞液=外界溶液D.都有可能

3)把一个已经发生质壁分离的细胞浸入清水当中,发现液泡的体积增大,说明细胞在渗透吸水,细胞能否无限吸水?        ,原因是              ___________________

4)把一个已经发生质壁分离的细胞浸入低浓度的蔗糖溶液中,发现液泡的体积在增大。当液泡的体积不再增大时,细胞液的浓度是否一定和外界溶液的浓度相等?      

 

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科目:高中生物 来源:2016届湖北武汉二中高一上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下图表明小肠绒毛上皮细胞的细胞膜对不同物质的转运(每种转运的方向由箭头表明,符号的数量代表每种物质的浓度)。下列叙述正确的是 (  )

A.a物质可能是氧气,b物质可能是葡萄糖

B.a物质可能是水,b物质可能是甘油

C.a物质可能是胆固醇,b物质可能是氧气

D.a物质可能是葡萄糖,b物质可能是氨基酸

 

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科目:高中生物 来源:2016届湖北武汉二中高一上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列对生命系统结构层次由小到大的研究的正确顺序是 (  )

A.细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈

B.细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生物圈→生态系统

C.细胞→组织→器官→系统→种群→生物体→群落→生态系统→生物圈

D.细胞→组织→器官→生物体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈

 

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科目:高中生物 来源:2016届湖北孝感高级中学高一上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

某同学设计渗透装置如右图所示(开始时状态),烧杯中盛放有蒸馏水,图中猪膀胱膜允许单糖透过。倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液,一定时间后再加入蔗糖酶。该实验过程中最可能出现的是( )

A.漏斗中液面开始时先上升,加酶后即下降

B.漏斗中液面先上升,加酶后继续上升,然后下降

C.加酶前后,在烧杯中都可以检测出蔗糖

D.加酶后可以在烧杯中检测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶

 

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