A. | 随着着丝点的分裂,染色体数目加倍 | |
B. | 遗传物质复制一次,细胞分裂两次 | |
C. | 核膜解体核仁消失 | |
D. | 在赤道板的位置上出现细胞板 |
分析 有丝分裂过程:
(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成,DNA含量加倍;
(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;
(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;
(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;
(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
解答 解:A、有丝分裂后期,着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,导致染色体数目加倍,A正确;
B、细胞有丝分裂过程中遗传物质复制一次,细胞也只分裂一次,B错误;
C、在有丝分裂前期时,核仁解体、核膜消失的同时,染色体出现,纺锤体形成,C正确;
D、有丝分裂末期,植物细胞在赤道板位置出现细胞板,D正确.
故选:B.
点评 本题知识点简单,考查有丝分裂不同时期的特点,主要考生识记有丝分裂不同时期的特点即可正确答题,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北邢台一中高二上第一次月考考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(14分,每空2分)下图为高等动物体内细胞分泌的多肽,其具有信息传递的功能。据图回答下列问题
(1)图中化合物是 肽,它是由氨基酸通过 的方式连接起来的,将氨基酸连接起来的化学键的名称是 ,其结构(简)式可以写为 。
(2)图中表示R基的是 (用图中的序号表示)。该多肽若要形成环状结构,可再发生脱水缩合的基团是 (用图中的序号表示)。
(3)若形成上述化合物的几种氨基酸的平均分子量为a,则可计算出此多肽的分子量为 。
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科目:高中生物 来源:2016届浙江省高三上学期10月阶段性考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(12分)人的ABO血型不仅由位于第9号染色体上的ⅠA、ⅠB、ⅰ基因决定,还与位于第19号染色体上的H、h基因有关。基因H控制合成的酶H能促进某前体物质转变为物质H,但是基因h则不能控制合成这种酶;基因ⅠA控制合成的酶能促进物质H转变为A抗原,基因ⅠB控制合成的酶能促进物质H转变为B抗原,但基因ⅰ则不能控制合成这两种酶。人的ABO血型与红细胞表面的抗原种类的关系如表:
血型 | A型 | B型 | AB型 | O型 |
抗原 | A | B | A、B | 无(通常含有可形成A、B抗原的物质H) |
注:①基因型为ⅠAⅠB体内可合成A抗原和B抗原;②无H者被视为O型血。
右图为某家族系谱图,其中Ⅱ1、Ⅱ2、Ⅱ3、Ⅱ4均为纯合子,回答下列问题:
(1)基因ⅠA、ⅠB、ⅰ和H、h通过控制________的合成来控制生物体性状,它们在遗传上遵循_______。
(2)Ⅱ2的基因型为____________,Ⅲ2的基因型分别为____________。
(3)若Ⅲ3同时具有A、B抗原,则Ⅳ1为O型血的概率__________。如Ⅲ1与基因型为HHⅠAⅰ的男子结婚,则所生育孩子的血型及比例是_________。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲病为常染色体隐性遗传病,乙病为伴X染色体显性遗传病 | |
B. | Ⅱ4与Ⅱ7的致病基因一定同来自母亲,而Ⅱ6可能来自父亲 | |
C. | 乙病基因控制的性状在子代中也可能出现性别差异 | |
D. | Ⅱ3与Ⅱ4生出一个正常男孩的概率是$\frac{1}{6}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 水盐平衡调节通过神经-体液调节完成 | |
B. | 抗利尿激素起作用后仍具活性 | |
C. | 抗利尿激素由下丘脑分泌并由垂体释放 | |
D. | 抗利尿激素的释放使尿量增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因突变是广泛存在的 | B. | 自然条件下的突变率很低 | ||
C. | 诱发突变对自身都是有利的 | D. | 基因突变能够产生新的基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该池塘经过一系列演替,最终演变为一个森林 | |
B. | 最终该地分布较广的是落叶树 | |
C. | 演变过程中物种多样性的程度逐渐减弱 | |
D. | 在竞争中,植株的高度是战胜其他物种的一个决定性因素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核酸分子多样性取决于核酸中核苷酸的数量和种类 | |
B. | RNA具有传递信息、催化反应、转运物质等功能 | |
C. | 双链DNA分子的每个脱氧核糖上均连着一个磷酸和一个碱基 | |
D. | 叶绿体与线粒体中只含有mRNA、tRNA |
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