A、只可能是B型 |
B、A型或AB型 |
C、B型或O型 |
D、B型或AB型 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、叶绿体中可发生CO2→C3→C6H12O6,在线粒体中则会发生C6H12O6→C3→CO2 |
B、ATP和[H]在叶绿体中随水的分解而产生,在线粒体中随水的生成而产生 |
C、光能转变成化学能发生在叶绿体中,化学能转变成光能发生在线粒体中 |
D、都具有较大膜面积和复杂的酶系统,有利于新陈代谢高效而有序地进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中黑色方框表示表达的基因 |
B、图中白色方框表示“沉默”的基因 |
C、图解可说明细胞的分化是基因选择性表达的结果 |
D、图中的3种细胞的形态、结构和基因组成具有明显差异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、蛋白质的空间结构被破坏时,其特定功能不会发生改变 |
B、RNA与DNA分子均由四种核苷酸组成,前者不能储存遗传信息 |
C、ATP、脱氧核苷酸、线粒体外膜共有的组成元素是C、H、O、N、P |
D、葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、细胞呼吸、基因表达的产物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若M表示基因多样性,a-d表示四种不同的植物,则在剧烈变化的环境中最不容易被淘汰的是b |
B、若M表示物种丰富度,a-d表示四个不同的演替阶段,则从光裸的岩地演替成森林的顺序一般为a→c→d→b |
C、若M表示种群密度,a-d表示四个野生生物种群,则种内斗争最激烈的一定是b种群 |
D、若M表示生物体内汞的含量,a-d表示四种生物,则由它们组成的食物链中,b所处的营养级最高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、12800 |
B、12544 |
C、11036 |
D、12288 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
处理方法 | |||
1000克蔬菜 | |||
测定指标 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生长激素和神经递质的分泌过程体现了膜的流动性 |
B、糖被与细胞的保护、识别、免疫和主动运输等有关 |
C、用蛋白酶处理生物膜将改变其结构,但不影响选择透过性 |
D、细胞膜、核膜、细胞器膜成分和结构相同,功能密切配合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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