A. | 细胞分裂间期完成DNA的复制和染色体数目的加倍 | |
B. | 细胞分化导致基因选择性表达 | |
C. | 细胞癌变后细胞周期延长,细胞凋亡后细胞周期变短 | |
D. | 衰老的细胞表现为细胞萎缩,细胞内呼吸速率减慢,细胞核的体积增大 |
分析 1、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.细胞分化的实质:基因的选择性表达.
2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程.细胞凋亡是生物体正常的生命历程,对生物体是有利的,而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程.细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制.在成熟的生物体内,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的.
3、衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢.
4、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变,其中原癌基因负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的过程,抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖.
解答 解:A、细胞分裂间期完成 DNA 的复制和有关蛋白质的合成,染色体的数目并没有加倍,A 错误;
B、细胞分化的实质是基因的选择性表达,基因的选择性表达导致细胞分化,B错误;
C、细胞癌变后细胞增殖失控,细胞周期变短,细胞凋亡后细胞周期消失,C错误;
D、衰老细胞的特征有细胞萎缩,细胞内多种酶的活性降低、细胞内呼吸速率减慢,细胞核的体积增大等,D正确.
故选:D.
点评 本题考查细胞分裂、细胞分化、细胞衰老和细胞癌变的相关知识,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点;识记细胞分化的概念,掌握细胞分化的实质;识记衰老细胞的主要特征;识记细胞癌变的原因,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶绿素在高等植物体内有两种,叶绿素a呈黄绿色,叶绿素b呈蓝绿色 | |
B. | 叶绿体的类囊体薄膜和基质中均含有与光合作用有关的色素和酶 | |
C. | 绿叶中色素的提取和分离实验中在滤纸条上的叶绿素a比叶绿素b扩散的快 | |
D. | 叶绿素只吸收红光和蓝紫光 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 含有核酸的细胞器有核糖体、叶绿体、线粒体 | |
B. | 若该细胞是体细胞,其增殖方式一定通过有丝分裂 | |
C. | 衰老的细胞中,细胞核的体积会增大 | |
D. | 3H标记的某氨基酸进入细胞后,3H会依次出现在内质网、核糖体、高尔基体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胰岛素可以直接抑制胰高血糖素的分泌,故两者为拮抗作用 | |
B. | 促甲状腺激素的分泌只受下丘脑的相关激素的调控 | |
C. | 排卵时促性腺激素促进孕激素的分泌属于正反馈调节 | |
D. | 人体内存在两种内分泌腺互为靶器官的情况 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③⑤④ | B. | ②④③① | C. | ⑥③⑤① | D. | ⑥①⑤③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 玉米籽粒播于肥沃土壤,植株穗大粒饱;播于贫瘠土壤,植株穗小粒瘪 | |
B. | 黄色饱满粒与白色凹陷粒玉米杂交,F2中出现黄色凹陷粒与白色饱满粒 | |
C. | 在野外的棕色猕猴种群中偶尔出现了白色猕猴 | |
D. | 小麦经减数分裂产生花粉 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图甲中有两个染色体组,8条染色单体 | |
B. | 基因突变造成染色体3中两条染色单体上的基因不同 | |
C. | 基因B、b只在减数第二次分裂时发生分离 | |
D. | 图甲所示细胞的基因型为aaBb |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质多样性的原因是其基本单位氨基酸的种类、数量和排列顺序不同 | |
B. | DNA分子具有多样性的原因是其四种脱氧核苷酸排列顺序及其空间结构不同 | |
C. | 变异和基因的选择性表达使细胞具有多样性 | |
D. | 生物的多样性是生物与自然环境共同进化的结果 |
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