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    10．下列有关基因的叙述，不正确的是（　　）
    A．可以准确地复制B．有特点的核苷酸排列序
    C．能够存储遗传信息D．DNA由基因构成

    分析 1、基因的概念：基因是具有遗传效应的DNA片段，是决定生物性状的基本单位．
    2、基因和性状的关系：基因控制生物的性状，基因是决定生物性状的基本单位--结构单位和功能单位．
    3、基因和遗传信息的关系：基因中的脱氧核苷酸（碱基对）排列顺序代表遗传信息．不同的基因含有不同的脱氧核苷酸的排列顺序．

    解答 解：A、基因能准确地复制，A正确；
    B、基因具有特定的核苷酸序列，B正确；
    C、基因能够储存遗传信息，C正确；
    D、基因是有遗传效应的DNA片段，D错误．
    故选：D．

    点评 本题考查基因的相关知识，要求考生识记基因的概念，掌握基因与DNA的关系，能结合所学的知识准确判断各个选项，属于考纲识记层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．甲、乙两图都表示苹果组织细胞中CO2释放量和O2吸收量的变化．下列相关叙述不正确的是（　　）
    A．甲图中氧浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点
    B．甲图中氧浓度为b时，若CO2释放量为6mol和O2吸收量为4mol，则此时有氧呼吸占优势
    C．甲图的a、b、c、d四个浓度中，c是适合储藏苹果的氧浓度
    D．甲图中氧浓度为d时没有酒精产生

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列哪些过程发生在受精过程中（　　）
    ①精子发生顶体反应释放顶体酶
    ②顶体酶的作用使精子穿过放射冠、透明带、卵细胞膜
    ③卵子完成减数第一次分裂
    ④精子的核变成雄原核、卵子的核变成为雌原核
    ⑤防止多精入卵的透明带反应．
    A．①②⑤B．①③④C．①④⑤D．②④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．图1表示某动物个体（2n=4）内细胞分裂不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系图，图2表示其体内的一些细胞分裂图象，请分析回答：

    （1）图1中a、b、c表示染色单体的是b，图1四个时期细胞中肯定有同源染色体的是Ⅱ．
    （2）图1中Ⅲ时期对应于图2中丙细胞，图2中乙细胞对应图1的Ⅱ时期．
    （3）图2中丙细胞名称为次级精母细胞．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．回答下列有关生长素的问题：
    （Ⅰ）某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响．胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲角度（α）．图一为实验示意图．

    （1）α的范围为90°≥α＞0°（180°≥α＞0°、180°≥α≥90°、90°≥α＞0°）．
    （2）如果其中两组实验的α相同，则这两块琼脂块中的生长素浓度不一定（一定、不一定）相同．
    （Ⅱ）科学家取某植物仅带侧芽的幼茎段，测量其中生长素浓度为10-8mol/L，之后进行如图二处理，一段时间后，发现半边茎向外弯曲生长如图二．请据图分析回答下列问题．
    （3）图三为该植物茎对不同浓度生长素的生理效应，据此分析，幼茎段中生长素对幼茎生长起促进作用．
    （4）实验过程中不会（“会”或“不会”）再有新的生长素产生，原因是仅有的侧芽已经去掉．
    （5）半边茎内侧细胞生长速度大于（“大于”或“小于”）外侧细胞，若半边茎内、外两侧细胞中的生长素浓度都不会升高，仅据影响生长素发挥作用的因素分析，致使内、外侧细胞生长速度不同的原因可能是：①半边茎外侧细胞中的生长素浓度比内侧细胞中的低；②内外两侧细胞中的生长素浓度相同，但不同部位细胞对生长素的敏感程度不同．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下面是关于基因、蛋白质和性状三者之间关系的叙述，其中正确的是（　　）
    A．酶直接影响性状
    B．基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的
    C．生物体的性状完全由基因控制
    D．性状和基因是简单的线性关系

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．某科研机构欲培养出能降解柴油的细菌，做了相关的研究．请回答下列相关问题：
    （1）从土壤中分离能降解柴油的细菌，需从被柴油污染过的地方取土壤样品5g，加到含100mL，培养液中，30℃条件下震荡培养5天，该培养液中柴油作为细菌的唯一碳源．
    （2）考虑到土壤样品中降解柴油的细菌数目较少，可重复第（1）小题中的培养方法，重复培养的目的是对目的菌进行扩大培养．如果只为分离能降解柴油的细菌而不对细菌进行计数，可采用平板划线法将培养的菌液接种到牛肉膏蛋白胨培养基中；接种时，需要用灼烧灭菌法对接种环进行灭菌．
    （3）利用该菌，科研人员进一步探索其降解柴油的最佳条件，获得实验结果如图．

    ①根据上图可判断，该实验的目的是探究柴油添加量和表面活性剂添加量对细菌降解柴油的影响．
    ②如果某土壤中遭受柴油的严重污染，则需要将土壤浸出液稀释到柴油含量为4000mg．kg-1最有利于该细菌发挥作用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．基因型为AaBbCcDD个体自交，假定这4对基因自由组合，则有1对等位基因纯合，3对等位基因杂合的个体出现的概率为（　　）
    A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{1}{4}$C．$\frac{1}{8}$D．$\frac{1}{16}$

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    科目：高中生物 来源：2016年浙江金华十校高考模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关有丝分裂与减数分裂的叙述正确的是

    A．分裂过程中能够精确复制和均分遗传物质

    B．减数后期Ⅱ移向细胞一极的染色体即为一个染色体组

    C．分裂过程中染色体与其上的基因具有行为一致性现象

    D．两者形成的子细胞均可继续分裂

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