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    下列所列出的是四种常见育种方法的优、缺点，请填出①～④所对应的育种方法名称　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　 (　　)

    育种名称

    优点

    缺点

    ①____

    使位于不同个体的优良性状集中在一个个体上

    时间长、需及时发现优良性状

    ②____

    可以提高变异频率或出现新性状，加速育种进程

    ①有利变异少，需大量处理实验材料②变异具有不确定性，盲目性大

    ③____

    明显缩短育种年限

    技术复杂

    ④____

    提高产量和营养成分

    适用于植物，在动物上很难开展

    A.杂交育种　单倍体育种　多倍体育种　诱变育种

    B．基因工程育种　杂交育种　单倍体育种　多倍体育种

    C．诱变育种　杂交育种　多倍体育种　单倍体育种

    D．杂交育种　诱变育种　单倍体育种　多倍体育种

     

    D

    杂交育种可集中双亲优良性状，但育种时间较长；诱变育种可培育新性状但较盲目；单倍体育种可明显缩短育种年限，但花药离体培养技术较复杂；多倍体育种可提高产量和营养成分，适于植物育种。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （2）表中[Ⅳ]这种生物的代谢类型是________，如________。

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    下列所列出的是四种常见育种方法的优、缺点，请填出①～④所对应的育种方法名称

    育种名称

    优点

    缺点

    ①______

    使位于不同个体的优良性状集中在一个个体上

    时间长、需及时发现优良性状

    ②______

    可以提高变异频率或出现新性状，加速育种进程

    ①有利变异少，需大量处理实验材料

    ②变异具有不确定性，盲目性大

    ③______

    明显缩短育种年限

    技术复杂

    ④______

    提高产量和营养成分

    适用于植物，在动物中很难开展

    A．杂交育种　单倍体育种　多倍体育种　诱变育种

    B．基因工程育种　杂交育种　单倍体育种　多倍体育种

    C．诱变育种　杂交育种　多倍体育种　单倍体育种

    D．杂交育种　诱变育种　单倍体育种　多倍体育种

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列所列出的是四种常见育种方法的优、缺点，请填出①～④所对应的育种方法名称
    育种名称优点缺点
    ①______使位于不同个体的优良性状集中在一个个体上时间长、需及时发现优良性状
    ②______可以提高变异频率或出现新性状，加速育种进程①有利变异少，需大量处理实验材料
    ②变异具有不确定性，盲目性大
    ③______明显缩短育种年限技术复杂
    ④______提高产量和营养成分适用于植物，在动物中很难开展


    1. A.
      杂交育种　单倍体育种　多倍体育种　诱变育种
    2. B.
      基因工程育种　杂交育种　单倍体育种　多倍体育种
    3. C.
      诱变育种　杂交育种　多倍体育种　单倍体育种
    4. D.
      杂交育种　诱变育种　单倍体育种　多倍体育种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示的是几种常见的单细胞生物结构示意图。下列有关该组生物的叙述中错误的是(　　)

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    B．具有核膜、核仁的细胞是①②③

    C．生物②③④一定是异养型生物

    D．③的摄食行为体现了细胞膜具有一定的流动性

     

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