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如图有关血糖的来源和去路示意图,其叙述正确的是(  )
A、在肌肉、肝脏细胞中②过程均可以发生
B、胰岛B细胞分泌的激素促进①③过程
C、胰岛A细胞分泌的激素促进④过程
D、胰岛素促进④⑤⑥等过程的实现
考点:体温调节、水盐调节、血糖调节
专题:
分析:1、血糖的来源:食物中的糖类的消化吸收、肝糖元的分解、脂肪等非糖物质的转化;去向:血糖的氧化分解为CO2、H2O和能量、合成肝糖元、肌糖元 (肌糖元只能合成不能水解)、血糖转化为脂肪、某些氨基酸.
2、血糖平衡调节:由胰岛A细胞分泌胰高血糖素(分布在胰岛外围)提高血糖浓度,促进血糖来源;由胰岛B细胞分泌胰岛素(分布在胰岛内)降低血糖浓度,促进血糖去路,减少血糖来源,两者激素间是拮抗关系.
解答: 解:A、在肝脏细胞中②过程可以发生,但肌糖原不能分解,A错误;
B、胰岛B细胞分泌胰岛素,能促进血糖的摄取、利用和存储,使得血糖浓度降低,即促进④⑤⑥⑦,B错误;
C、胰岛A细胞分泌的胰高血糖素,能升高血糖,即促进②③,B错误;
D、胰岛素能促进④⑤⑥⑦,抑制②③,D正确.
故选:D.
点评:本题考查血糖调节的相关知识,意在考查学生的识图和判断能力,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于育种的说法,错误的是(  )
A、利用花药离体培养得到单倍体烟草植株的方法是单倍体育种
B、无籽西瓜的培育方法属于多倍体育种
C、将人胰岛素原基因导入大肠杆菌细胞内的技术属于基因工程
D、蚕的常染色体上带有卵色基因的片段易位到W染色体属于染色体结构变异

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关遗传和进化的叙述中,正确的是(  )
A、某种群A的基因频率在一段时间内由0.4变为0.6且无新基因产生,该种群没进化
B、水稻(2n=24)一个染色体组有12条染色体,水稻的基因组有13条染色体
C、隔离是物种形成的必要条件,其实质是基因不能自由交流
D、基因突变产生等位基因,基因重组形成多种基因,使种群出现大量的变异

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科目:高中生物 来源: 题型:

园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐.需要对绿篱定期修剪,其目的是(  )
A、抑制侧芽生长
B、促进侧芽生长
C、抑制向光性
D、抑制其开花结果

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科目:高中生物 来源: 题型:

经过相同时间饥饿处理的同种植物放在钟罩内(密封),钟罩内的烧杯放有不同物质,如图所示,证明光合作用需要CO2及光合速率随CO2浓度增加而增加的一组实验装置是(  )
A、①②;③④
B、①②③;①②④
C、②③;①④
D、①③;②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

健康人进入低温环境中时,机体最可能发生的是(  )
A、分泌甲状腺激素减少
B、皮肤产生冷觉
C、皮肤血管收缩
D、肝脏产热减少

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科目:高中生物 来源: 题型:

在缺碘与不缺碘的两类人群的血浆中,与甲状腺活动密切相关的两种激素的含量状况如表,有关说法正确的是(  )
分泌腺体    激素名称不缺碘人群激素含量  缺碘人群激素含量

补碘前

补碘后
  甲状腺    甲状腺激素    正常    降低    正常
  垂体    M    正常    N    正常
A、表中M为促甲状腺激素释放激素,N为升高
B、表中M为促甲状腺激素,N为升高
C、表中M为促甲状腺激素释放激素,N为降低
D、表中M为促甲状腺激素,N为降低

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是在生物学研究过程中常用的调查方法,其中错误的是(  )
A、用样方法调查某植物的种群密度
B、用标志重捕法调查蚯蚓的种群密度
C、用取样器取样法调查土壤中小动物的丰富度
D、显微计数板实际上就是微型的样方,常用于调查微生物的数量

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关人的成熟红细胞的叙述不正确的是(  )
A、人的正常红细胞呈两面凹的圆饼状
B、进行无丝分裂
C、是观察动物细胞发生渗透作用的理想材料
D、吸收葡萄糖不需要消耗能量

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