A、基因不同的根本原因在于脱氧核苷酸的排列顺序不同 |
B、基因突变一般是微小突变,其对生物体的影响较小 |
C、人类白化病是基因通过控制蛋白质结构直接控制性状来实现的 |
D、基因控制性状,基因改变则性状随之改变 |
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、初级精母细胞 |
B、次级精母细胞 |
C、初级卵母细胞 |
D、次级卵母细胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、由于植物顶芽含有大量生长素,促使顶芽加速生长,就必然产生植物的顶端优势现象 |
B、植物向光性主要是由于单侧光引起生长素分布不均匀引起的 |
C、生长素合成最活跃的部位是具有分生能力的组织 |
D、在没有授粉的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素可以培育出无籽番茄 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋 |
B、神经冲动在神经纤维上传导的速度比在突触间传导的速度慢 |
C、兴奋传导方向与神经纤维膜内的局部电流的流动方向一致 |
D、兴奋通过突触间的传递信号的变化为化学信号→电信号→化学信号 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、该果蝇的性别是雄性 |
B、该果蝇次级性母细胞中含X染色体的数目是1或2 |
C、Ⅳ号染色体单体果蝇产生的配子中的染色体数目为3或4 |
D、基因型为Aaa的Ⅳ号染色体三体果蝇的体细胞连续分裂两次所得到的子细胞的基因型为Aaa |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞器A是叶绿体,细胞器B是线粒体,此图可表示两细胞器之间气体交换 |
B、过程a释放的和过程e吸收的是同一种气体 |
C、若该细胞不与外界进行气体交换的情况下,过程c和过程d可同时发生,且物质的量相等 |
D、过程c也可用来表示细胞器A产生的葡萄糖进入细胞器B |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
选项 | 微生物 | 光合作用 | 孢子生殖 | 染色质 | 青霉素抑制作用 |
A | 蓝细菌 | 是 | 否 | 无 | 有 |
B | 酵母菌 | 否 | 是 | 有 | 无 |
C | 产甲烷细菌 | 是 | 否 | 无 | 有 |
D | 黏菌 | 否 | 是 | 有 | 无 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com