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    18．某二倍体生物细胞刚刚完成着丝点分裂后，则（　　）
    A．细胞中一定不存在同源染色体B．细胞中一定存在同源染色体
    C．着丝点分裂一定导致DNA数目加倍D．细胞中至少有两个染色体组

    分析 二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时，说明该细胞处于有丝分裂后期或减数第二次分裂后期，若处于有丝分裂后期，则细胞中含有同源染色体，且染色体数目和DNA含量都是体细胞的两倍；若是减数第二次分裂后期，则细胞中不含同源染色体，且染色体数目和DNA含量都与体细胞相同．

    解答 解：A、若是有丝分裂后期，则细胞中存在同源染色体，A错误；
    B、若是减数第二次分裂后期，则细胞中不存在同源染色体，B错误；
    C、着丝点分裂不会导致DNA数目加倍，但会导致染色体数目加倍，C错误；
    D、若是有丝分裂后期，细胞中有四个染色体组；若是减数第二次分裂后期，细胞中有两个染色体组，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中DNA和染色体数目变化规律，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列关于细胞膜的叙述，错误的是（　　）
    A．细胞膜是一种选择透过性膜
    B．蛋白质种类和数量多的细胞膜功能复杂
    C．膜蛋白大多可运动
    D．蛋白质分子的排列构成细胞膜的基本骨架

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列跨膜运输的生理活动中，属于主动运输的是（　　）
    A．酒精进入胃黏膜细胞
    B．血浆中的葡萄糖进入红细胞
    C．原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞
    D．白细胞吞噬病菌的过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．图表示某生物膜的部分结构，图中A、B、C、D表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式．下列说法错误的是（　　）
    A．若是癌细胞的细胞膜，则物质A比正常细胞少
    B．若是线粒体膜，则b、c运输的气体分别是O2、CO2
    C．若是肠腺细胞膜，则胰蛋白酶以d方式分泌
    D．B既有亲水性也有疏水性

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．为研究淹水时KNO3对甜樱桃根呼吸的影响，设四组盆栽甜樱桃，其中一组淹入清水，其余三组分别淹入不同浓度的KNO3溶液，保持液面高出盆土表面，每天定时测定甜樱桃根有氧呼吸速率，结果如图．请回答下列问题：
    （1）樱桃根细胞厌氧呼吸生成CO2的场所是细胞质基质
    （2）图中A、B、C三点，在单位时间内与氧结合的还原氢最少的是点C
    （3）分析上图曲线可知，淹水时KNO3对甜樱桃根有氧呼吸速率降低有减缓（“加快”或“减缓”）作用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．下丘脑在维持内稳态中起关键作用，是调节内分泌活动的枢纽．如图表示下丘脑对某些组织器官生命活动的控制，图中A～C表示三种不同的组织器官，1～8表示相关的组织或细胞，虚线箭头表示下丘脑经由延髓再进一步发出的自主神经，实线箭头表示通过相关激素建立的联系．据图分析：
    （1）图中所示的“神经分泌细胞”具有双重功能，为神经和内分泌两大信息之间架起了联系的“桥梁”，其分泌的物质是神经递质、促激素释放激素、抗利尿激素．
    （2）若图中A表示肾脏的部分结构，已知“刺激因素”是机体失水，则“某种激素X”
    是抗利尿激素（填物质名称）．
    （3）如果人突然进入寒冷环境中，产生冷觉的场所是大脑皮层．同时，为了促进产热，不仅增加肾上腺素的分泌，还能通过神经-体液调节的方式促进C分泌相应的激素，进而加速体内糖和脂肪的氧化分解，增大产热量．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．为了减小某一种害虫对农作物的危害而引入了专门捕食这种害虫的蜘蛛．如图所示引入蜘蛛后对这两个种群数量变化的调查结果，下列对该图的解释中，正确的是（　　）
    A．由图中曲线可知，蜘蛛和害虫之间为竞争关系
    B．在A期间，若使用杀虫剂杀灭害虫，蜘蛛的数量将会增加得更快
    C．在B期间，蜘蛛数量减少的主要原因是食物不足
    D．在C期间，两个种群之间没有相互作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图为细胞融合的简略过程，请据图回答下列问题：
    （1）若A、B是动物细胞，A、B到C的过程中，常用的不同于植物细胞融合的手段是灭活的病毒诱导．为保持细胞正常的二倍体核型，使用的A、B细胞通常为10代以内的细胞．要得到较多的A、B细胞需要将这些细胞置于含5%CO2的恒温培养箱中进行培养，5%CO2的作用是维持培养液的pH．
    （2）若A是番茄（2N）原生质体，B为马铃薯（4N）原生质体，原生质体融合完成的标志是形成新的细胞壁，与此过程密切相关的细胞器是高尔基体．将杂种细胞培养成杂种植株，该过程细胞分裂的方式是有丝分裂．理论上该杂种植株可育 （可育/不育），这种育种方式的优点是克服远源杂交不亲和的障碍．
    （3）如果A、B都是番茄细胞，那么更简单的得到番茄多倍体植株的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．美国和以色列的三位科学家因在核糖体结构和功能的研究中做出巨大贡献，而获得诺贝尔奖．如图为核糖体立体结构模式图．分析下列有关叙述不正确的是（　　）
    A．在光学显微镜下可观察到原核细胞和真核细胞中都有核糖体分布
    B．核糖体不是蛔虫细胞和绿藻细胞中唯一共有的无膜结构的细胞器
    C．发菜的核糖体不可能附着在内质网上
    D．核糖体是“生产蛋白质的机器”

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