科目:高中生物 来源:2011-2012学年河南省郑州一中高一下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
下图为动物部分生命活动调节示意图。分析并回答相关问题:
(1)由图可知,构成下丘脑的细胞具有典型神经细胞的功能和 功能,将 调节和_ __调节联系起来。
(2)图中神经细胞a处的静息电位为 ,在a处给予适宜的刺激,兴奋部位将发生 内流,形成动作电位。
(3)当冲动传到突触前膜时,突触前膜将以 方式释放递质。随后,突触后膜上发生的信号变化是 。冲动经过b处后,电流表会发 次偏转。
(4)若摘除动物的甲状腺,则细胞外液中 激素将会增多;注射较多的甲状腺激素,会抑制 的活动。上述现象体现了激素分泌的调节机制是 。
(5)当动物失水过多时,下丘脑神经分泌细胞分泌的 增多,由垂体释放,作用于 促进对水的重吸收。
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科目:高中生物 来源:2012届黑龙江省绥棱县第一中学高三11月月考生物试卷 题型:综合题
(18分)下图为动物部分生命活动调节示意图。分析并回答相关问题:
(1)图中神经细胞a处的静息电位为 ,在a处给予适宜的刺激,兴奋部位将发生 内流,形成动作电位。
(2)当冲动传到突触前膜时,突触前膜将以 方式释放递质。随后,突触后膜上发生的信号变化是 。冲动经过b处后,电流表会发 偏转。
(3)若摘除动物的甲状腺,则细胞外液中 将会增多;注射较多的甲状腺激素,会抑制 的活动。
(4)当动物失水过多时,下丘脑神经分泌细胞分泌的 增多,由垂体释放,作用于 ,促进对水的重吸收
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科目:高中生物 来源:2014届河南省高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图为动物部分生命活动调节示意图。分析并回答相关问题:
(1)由图可知,构成下丘脑的细胞具有典型神经细胞的功能和 功能,将 调节和_ __调节联系起来。
(2)图中神经细胞a处的静息电位为 ,在a处给予适宜的刺激,兴奋部位将发生 内流,形成动作电位。
(3)当冲动传到突触前膜时,突触前膜将以 方式释放递质。随后,突触后膜上发生的信号变化是 。冲动经过b处后,电流表会发 次偏转。
(4)若摘除动物的甲状腺,则细胞外液中 激素将会增多;注射较多的甲状腺激素,会抑制 的活动。上述现象体现了激素分泌的调节机制是 。
(5)当动物失水过多时,下丘脑神经分泌细胞分泌的 增多,由垂体释放,作用于 促进对水的重吸收。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年黑龙江省高三11月月考生物试卷 题型:综合题
(18分)下图为动物部分生命活动调节示意图。分析并回答相关问题:
(1)图中神经细胞a处的静息电位为 ,在a处给予适宜的刺激,兴奋部位将发生 内流,形成动作电位。
(2)当冲动传到突触前膜时,突触前膜将以 方式释放递质。随后,突触后膜上发生的信号变化是 。冲动经过b处后,电流表会发 偏转。
(3)若摘除动物的甲状腺,则细胞外液中 将会增多;注射较多的甲状腺激素,会抑制 的活动。
(4)当动物失水过多时,下丘脑神经分泌细胞分泌的 增多,由垂体释放,作用于 ,促进对水的重吸收
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科目:高中生物 来源: 题型:
下图为动物部分生命活动调节示意图。分析并回答相关问题:
(1)图中神经细胞a处的静息电位为 ,在a处给予适宜的刺激,兴奋部位将发生 内流,形成动作电位。
(2)当冲动传到突触前膜时,突触前膜将以 方式释放递质。随后,突触后膜上发生的信号变化是 。冲动经过b处后,电流表会发 偏转。
(3)若摘除动物的甲状腺,则细胞外液中 将会增多;注射较多的甲状腺激素,会抑制 的活动。
(4)当动物失水过多时,下丘脑神经分泌细胞分泌的 增多,由垂体释放,作用于 ,促进对水的重吸收。
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