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16.如图为一突触的结构示意图,在a、d两点连接一个灵敏电流表.已知ab=bd,则刺激b,灵敏电流表指针偏转(偏转/不偏转),原因是刺激b,兴奋只能传到d,d点电位变为外负内正,而a点仍为外正内负,因此电流表指针偏转.若偏转,则偏转1次,原因是兴奋在突触间单向传递.

分析 静息时,K+外流,造成膜两侧的电位表现为内负外正;受刺激后,Na+内流,造成膜两侧的电位表现为内正外负.
神经递质只存在于突触小体的突触小泡中,只能由突触前膜释放作用于突触后膜,使下一个神经元产生兴奋或抑制,因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的.

解答 解:在a、d两点连接一个灵敏电流表.已知ab=bd,则刺激b,兴奋只能传到d,d点电位变为外负内正,而a点仍为外正内负,因此电流表指针偏转.由于兴奋在突触间单向传递,因此只能偏转1次.
故答案为:
偏转  刺激b,兴奋只能传到d,d点电位变为外负内正,而a点仍为外正内负,因此电流表指针偏转       1     兴奋在突触间单向传递

点评 本题考查神经冲动的产生和传导,要求考生识记突触的结构和类型,掌握神经冲动在神经纤维上的传导过程及神经冲动在神经元之间的传递过程,能结合所学的知识准确答题,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列有关实验的叙述中,正确的是(  )
A.卵细胞由于体积较大,更能提高物质的交换速率
B.可通过光学显微镜观察其细胞核的有无来确定细菌死亡与否
C.不同细胞有丝分裂过程中,分裂期时间越长的,观察到染色体机会一定越大
D.将同一叶片均分为两半,一份于黑暗,一份于光下,相同时间后秤其干重,光下半片叶的重量减去暗中半片叶的重量为光合作用在实验时间内产生的有机物的重量

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列叙述中不属于细胞核功能的是(  )
A.是遗传物质的主要场所
B.是控制生物遗传的中心
C.是控制细胞代谢活动的中心
D.是细胞物质代谢和能量代谢的主要场所

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列对小麦植株某些细胞的描述,错误的是(  )
A.叶肉细胞能光合作用源于其具有叶绿体
B.表皮细胞能有氧呼吸源于其具有线粒体
C.成熟区细胞能渗透吸水源于具有大液泡
D.分生区细胞形成纺锤体源于具有中心体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列细胞可能癌变的是(  )
A.游离组织形态改变B.核增大,染色质固缩
C.膜通透性增大,运输功能降低D.酶的活性降低

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.如图表示生物体内葡萄糖的代谢过程,其中A、B、C、D代表物质,①②③④表示过程,请据图回答:
(1)图中A物质是丙酮酸,B物质是二氧化碳.
(2)反应过程①②③④中,可以发生在人体细胞中的是①②④(填数字代号).①过程的场所是细胞质基质.
(3)粮食储藏过程中,有时会发生粮堆湿度增大现象,这是因为种子有氧呼吸过程中产生了水.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列有关生物体内水和无机盐的叙述错误的是(  )
A.细胞代谢过程中,线粒体、核糖体、高尔基体中都有水生成
B.水既是细胞内良好的溶剂,又是生物体内物质运输的主要介质
C.生物体内的无机盐大多以化合物形式存在,如结合在血红蛋白中
D.镁是构成叶绿素的必需成分,植物缺乏镁时会导致叶片发黄

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列有关实验的叙述,正确的是(  )
A.双缩脲试剂不能和氨基酸发生反应但可与蛋白质发生反应
B.“体验制备细胞膜的方法”的实验,选择红细胞为材料是因为红细胞数量多
C.沸水浴条件下,蔗糖与斐林试剂发生作用呈现砖红色
D.常温条件下,核糖核酸与甲基绿作用呈现绿色

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科目:高中生物 来源: 题型:实验题

3.某植物果实实的形状有圆形、盘状和三角形三种,经研究分析该性状由2对等位基因A、a和B、b决定,其表现型与基因的关系如下表.
 基因 A a B b
 圆形
 盘状×
 三角形 其余情况
(注:√表示含有,×表示不含有,?表示有无均可)
(1)己知A基因控制合成的肽链有81个氨基酸,a基因控制合成的肽链由75个氨基酸,产生这种差异的根本原因是基因突变,其中碱基对的变化情况可能是碱基对的增添、缺失或替换
(2)若A、a和B、b基因位于同一对常染色体上(不考虑交叉互换),两个基因型不同的纯合子(亲本)杂交后得到F1全为三角形果实,则亲本一定有的基因型是aaBB
(3)若A、a和B、b基因分别位于X染色体的非同源区段,则雄性个性中不存在圆形(表现型)的个体,原因是雄性个体的性染色体的组成是XY,雄性个体不可能同时存在B、b基因.

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