A、
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B、MS培养基 | ||
C、MS培养基+NAA0.02mg/L | ||
D、MS培养基+6-BA2mg/L+NAA0.02mg/L |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、酶的分离提纯要依次经过过滤、层析、沉淀、提纯等步骤 |
B、尿糖试纸中含有葡萄糖羧化酶和过氧化氢酶 |
C、酶的固定是酶分离纯化的常用方法 |
D、酶的固定化技术是指将酶固定在不溶于水的承载物上,或者使酶交联在一起 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①中可以直接合成大量的血浆蛋白 |
B、③和细胞内液之间通过毛细血管壁进行物质交换 |
C、肝脏中①的葡萄糖浓度一定高于③ |
D、淋巴细胞和吞噬细胞均可与②直接进行物质交换 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、DNA粗提取实验中,用体积分数为95%的酒精提纯DNA |
B、体积分数为95%的酒精常用作医用和实验室的消毒 |
C、在脂肪鉴定实验中,可用体积分数为50%酒精溶液固定脂肪滴 |
D、用体积分数为70%的酒精提取绿叶中色素,实验现象不受影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、个体稳态的实现是神经系统、内分泌系统和免疫系统等共同调节的结果 |
B、通过途径①进入内环境的免疫因子有抗体、淋巴因子和溶菌酶等 |
C、人体内环境pH、渗透压等保持相对稳定是细胞正常代谢所必需的 |
D、寒冷时,人体通过途径②发挥作用的物质可能是神经递质 |
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A、群体中不同个体的存在体现了物种多样性 |
B、A→B→C过程中,两种性状蜥蜴的比例发生变化是自然选择的结果 |
C、A→B→C过程中,W、w的基因频率发生了改变,表明已形成新物种 |
D、A→B→C过程中,基因重组引起了联趾性状的增多 |
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