A、图中的a过程表示促进,b过程表示抑制 |
B、图中的c过程可能是促进,也可能是抑制 |
C、赤霉素缺乏的植物体仍然可以完成生长素的合成 |
D、在去尖端的胚芽鞘的切面一侧放置一含赤霉 素的琼脂块,胚芽鞘会向未放置琼脂块的一侧弯曲生长 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、HCO
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B、人体内的吞噬细胞清除衰老、破损和异常的细胞 | ||||
C、进行高强度的体育锻炼一星期,肌细胞内肌蛋白的含量基本不变 | ||||
D、剧烈运动出很多汗后,上厕所的次数会比平时少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因重叠增大了遗传信息储存的容量 |
B、基因D、E重叠部分的碱基序列分别指导合成不同的氨基酸序列 |
C、基因E内部插入一个脱氧核苷酸会导致基因E和基因D均发生基因突变 |
D、若基因J控制合成蛋颤的相对分子质量为a,则基因J突变后形成蛋白质的相对分子质量要小于a |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细菌和酵母菌都有细胞膜、核糖体和DNA |
B、抑制根细胞膜上载体活性的毒素会阻碍根细胞吸收无机盐离子 |
C、神经细胞和根尖分生区细胞的成分都不断进行着更新 |
D、蛔虫细胞中无线粒体,在其细胞质中有转录、翻译等生理过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①是由DNA和蛋白质组成的环状结构 |
B、②是产生核糖体、mRNA和蛋白质的场所 |
C、核膜由两层磷脂分子组成,蛋白质、RNA等生物大分子可以穿过核膜进出细胞核 |
D、核孔对物质的运输具有选择性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、ATP、脱氧核苷酸、线粒体外膜共有的组成元素是C、H、O、N、P |
B、RNA与DNA分子均由四种核苷酸组成,前者不能储存遗传信息 |
C、蛋白质的空间结构被破坏时,其特定功能不会发生改变 |
D、葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、细胞呼吸、基因表达的产物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用洋葱鳞片叶内表皮细胞能观察到质壁分离现象 |
B、斐林试剂能与蔗糖反应产生砖红色沉淀 |
C、加入无水乙醇越多,叶绿体色素提取液的绿色越深 |
D、观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂可用健那绿染色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
组别 | 温度(℃) | 光照强度:普通阳光(%) | 开始时的CO2浓度(%) | 12小时后CO2浓度(%) |
1 | 25 | 0 | 0.35 | 0.368 |
2 | 25 | 10 | 0.35 | 0.342 |
3 | 25 | 20 | 0.35 | 0.306 |
4 | 25 | 40 | 0.35 | 0.289 |
5 | 25 | 60 | 0.35 | 0.282 |
6 | 25 | 80 | 0.35 | 0.280 |
7 | 25 | 95 | 0.35 | 0.279 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、将某地分10等份,在每份的中央划一个大小为lm2的样方 |
B、将某地分l0等份,在每份的中央划一个大小不同的样方 |
C、计数每个样方内该种群数量,再计算平均值 |
D、计数每个样方内该种群数量,相加获得总数值 |
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