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    下列根据各概念图作出的判断，正确的是（　　）
    A、
    图可以表示植物细胞内储能物质b和糖原a的关系
    B、
    若图中a和b分别代表DNA的RNA，则图可以代表噬菌体内的核酸
    C、
    图可体现出细胞生物膜系统c、核膜a和线粒体b的关系
    D、
    图能体现酶c、蛋白质a和核糖核酸b的关系
    考点：糖类的种类及其分布和功能,细胞的生物膜系统,酶的概念,噬菌体侵染细菌实验
    专题：
    分析：1、糖类是主要的能源物质，淀粉是植物细胞的多糖，是储能物质，糖原是动物细胞特有的多糖，脂肪是良好的储能物质，是动植物细胞共有的物质；
    2、核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA，病毒中只含有DNA或RNA一种核酸；
    3、生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成，具膜细胞器包括线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、溶酶体、液泡等；
    4、酶的本质是蛋白质或RNA．
    解答： 解：A、植物细胞的储能物质是淀粉和脂肪，糖原是动物细胞特有的多糖，A错误；
    B、噬菌体内只有DNA，没有RNA，B错误；
    C、生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成，线粒体膜和核膜都属于生物膜系统的组成部分，C正确；
    D、酶的本质是蛋白质或RNA，没有其他物质，D错误．
    故选：C．
    点评：本题旨在考查学生理解所学知识要点，把握知识的内在联系，并建构科学的概念图的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    用适宜浓度的生长素溶液处理未受粉的番茄花蕾，子房发育成无子番茄；用四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜，给三倍体西瓜植株的雌蕊授以二倍体西瓜花粉，子房发育成无子西瓜．若用此无子番茄和无子西瓜的果肉细胞分别进行组织培养，从理论上分析所得植物的果实中依次为（　　）
    A、有种子、无种子
    B、有种子、有种子
    C、无种子、有种子
    D、无种子、无种子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在目前已发现的一百多种元素中，许多元素都存在同位素，且大多具有放射性．放射性同位素示踪技术在生产、生活和科研中有着十分广泛的用途．试回答下列问题：
    （1）请你为下面的实验选择恰当的放射性同位素：
    ①18O     ②14C     ③15N    ④32P    ⑤35S     ⑥3H
    科学家在探究噬菌体的遗传物质的过程中，用
     
    标记一部分噬菌体的蛋白质，用
     
    标记另一部分噬菌体的DNA，最终探明了噬菌体的遗传物质是它的DNA，不是它的蛋白质．
    建议的答案DNA分子
    轻氮型中间型重氮型
    A3/41/4--
    B1/43/4--
    C--1/21/2
    D1/21/2--
    （2）把培养在环境中的细菌，转移到含重氮（15N）环境中培养相当于细菌繁殖一代的时间，然后移回原来环境（14N）中培养相当于细菌繁殖两代的时间后，对子代细菌的DNA进行分析，结果应是表中的
     
     
    （3）如图表示为了研究光合作用而设计的装置的一部分，甲、乙试管中分别培养有单细胞绿藻．为甲提供带18O标记的二氧化碳（C18O2）和普通的水，为乙提供普通的二氧化碳和带18O标记的水（H218O）．在适宜的光照条件下，很快测得甲释放O2，而乙释放18O2．经过一段较长的时间后，发现甲装置也释放出18O2，其原因是
     
    ．
    （4）把菜豆幼苗放在含32P的培养液中培养，一小时后测定表明，幼苗各部分都含32P．然后将该幼苗移到不含P的培养液中，数天后32P将
     
     
    A．不在新生的茎叶中            B．主要在新生的茎叶中
    C．主要在老的茎叶中            D．主要在老的根中．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某雄果蝇仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，产生了不含性染色体的配子，原因不可能是（　　）
    A、X、Y染色体在减数第一次分裂时未分离
    B、X、Y染色体在减数第二次分裂时未分离
    C、X染色单体在减数第二次分裂时未分离
    D、Y染色单体在减数第二次分裂时未分离

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在圆形滤纸的中央，点上绿叶色素的提取液进行层析，随着层析液从滤纸的中央向四周扩散，形成四个色素环带，排在最里圈的色素是（　　）
    A、橙黄色B、黄绿色
    C、蓝绿色D、黄色

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞核是由核膜、染色质、核仁和核孔组成，下列有关叙述不正确的（　　）
    A、核膜是单层膜，把核内物质与细胞质分开
    B、染色质主要是由DNA和蛋白质组成
    C、核仁与某种RNA的形成有关
    D、核孔实现了细胞质与细胞核之间的物质交换

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于细胞主要化学成分的叙述不正确的是（　　）
    A、蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数量、排列顺序有关
    B、脱氧核糖核酸是染色体的主要成分
    C、细胞膜上的糖蛋白与信息传递有密切关系
    D、乳糖和淀粉是动物细胞中重要的二糖

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    如图是描述生命现象的模型（部分），以下相关叙述正确的是（　　）
    A、若A代表人体下丘脑，a为细胞外液渗透压下降，则b、c可分别代表产生渴觉和尿液减少
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    C、若A代表人体B淋巴细胞，a为抗原刺激，则b、c可分别代表抗体和记忆细胞
    D、若A代表草原，a为过度放牧，则b、c可分别代表土地荒漠化和恢复力稳定性提高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下有关生物变异的叙述，不正确的是（　　）
    A、非同源染色体间片段的交换会导致染色体结构变异
    B、有丝分裂后期子染色体不分离会导致染色体数目变异
    C、同源染色体上非姐妹染色单体交叉互换会导致基因重组
    D、基因突变引起基因的结构、数目和排列顺序的改变

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