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【题目】Ca2有利于突触小泡和突触前膜融合,释放神经递质,而Cu2能抑制Ca2的作用。若瞬间增大组织液中Cu2的含量,将引起的效应是

A. 加速神经冲动的传递

B. 使突触后神经元持续性兴奋

C. 减缓神经冲动的传递

D. 使突触后神经元持续性抑制

【答案】C

【解析】Ca2+有利于突触小泡和突触前膜融合,释放神经递质,而Cu2+能抑制Ca2+的作用,若瞬间增大组织液中Cu2+的含量,会抑制神经递质的释放,减缓神经冲动的传递,C正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图表示细胞膜的亚显微结构,下列叙述错误的是

A. 若图示为肝细胞膜,则CO2的运输方式为b

B. 细胞间的识别与①有密切的关系

C. 适当提高温度将加快②和③的流动速度

D. 核糖体膜与图示膜的区别是没有图中的①

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】动物细胞中含量最高的化合物是( )

A. B. 蛋白质 C. 脂质 D. 糖类

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在大多数情况下,细胞进行生命活动所需的能量直接来自于( )

A. ATP的水解B. 葡萄糖的分解

C. 淀粉的水解D. 脂肪的水解

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为细胞间信息交流的一种方式,下列有关叙述不正确的是 ( )

A. 图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能

B. 图中乙细胞表示靶细胞

C. 图中a表示信号分子(如激素)

D. 图中b表示细胞膜上的载体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列对肺炎双球菌和T2噬菌体的相关描述中,正确的是(  )

A. T2噬菌体属于细菌 B. T2噬菌体头部和尾部的外壳都由蛋白质构成

C. R型细菌有毒 D. S型细菌无毒

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养某种细胞一段时间后,再移到普通培养基中培养,不同间隔时间取样,进行放射显影,在显微镜下观察计数,统计标记细胞的百分数.图中A:细胞核开始被标记;B:一个被标记细胞X开始进入分裂期;C:细胞X着丝点开始分裂;D:细胞X分裂成两个子细胞,被标记细胞数目在增加;E:标记细胞第二次进入分裂期;F:被标记细胞的比例在减少;G:被标记细胞的数目在减少.试回答:
(1)该细胞分裂一次平均经历的时间为h.图中期和期(用图中字母表示)DNA分子稳定性最低,适于进行诱发突变.
(2)图乙所示分裂状态位于图甲的(用图中字母表示)期的前段,细胞内含有个染色体组.
(3)当细胞完成一个细胞周期后,将可能有以下三种变化: ①继续进入下一个细胞周期;
②暂停分裂,但保留分裂能力;
③停止分裂,分化成特定功能的细胞.
以下几种特殊细胞的分裂属于哪一类型:(填序号)癌细胞;洋葱外表皮细胞 . 造成③这种状态的根本原因是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某双链DNA分子含有 200个碱基,其上A+T共有60个,则该DNA分子G有多少个( )

A. 30个 B. 20个 C. 70个 D. 50个

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是食物网简图.分析并简要回答:

(1)该食物网含有 条食物链,写出能量损失最少的一条食物链 ,该食物网的主要成分是

(2)图中的初级消费者是 ,蛇是 消费者,鹰占有的营养级分别有 营养级.

(3)图中的兔和蚱蜢两者是 关系.图中所列生物是生态系统的一个部分,再与 一起,就构成了一个群落.

(4)如果蚱蜢突然减少,蚯蚓数量将会

(5)蛇每增加1千克体重至少需消耗的绿色植物 千克.

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