A. | 乳浊液经分离后得到的玫瑰油中不含水 | |
B. | 氯化钠能使水和油充分混合 | |
C. | 进行冷凝的目的是防止容器受热不均而炸裂 | |
D. | 无水硫酸钠具有吸水的功能 |
分析 玫瑰精油的提取
(1)玫瑰精油的性质:化学性质稳定,难溶于水,易溶于有机溶剂,能随水蒸气一同蒸馏.
(2)提取流程
①在开花的盛期(时期)采收玫瑰花瓣,与清水以质量比为1:4的比例进行混合.
②在水蒸气蒸馏装置中进行蒸馏,在锥形瓶中收集到乳白色(颜色)的乳浊液.
③向乳化液中加入NaCl,增加盐的浓度,静置,出现油水分层.
④用分液漏斗将其两层分开,得到油层.
⑤向油层中加入一些无水硫酸钠吸水,静置约12h,过滤得到的液体为玫瑰油.
(3)分析:加入氯化钠的目的是增大盐水的密度,有利于玫瑰油与水的分层;加入无水Na2SO4的目的是吸收精油中残留的水分.
解答 解:A、乳浊液经分液漏斗分离后得到的为油水混合物,A错误;
B、氯化钠能使水和油分层,B错误;
C、在玫瑰精油的提取过程中,进行冷凝可以将芳香油变成液态便于回收,C错误;
D、无水硫酸钠具有吸水的功能,能除去玫瑰油里面残留的水分,D正确.
故选:D.
点评 本题考查提取芳香油的相关知识,要求考生识记提取芳香油的方法及原理,注意掌握其中的细节问题,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若检测到b、d点有电位变化,说明兴奋在同一神经元上是双向传导的 | |
B. | 兴奋由c传导到e时,发生电信号-→化学信号-→电信号的转换 | |
C. | 若c处检测不到电位变化,可能是由于突触后膜的受体损伤 | |
D. | 电流表①不偏转,电流表②可能偏转两次 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ③⑤⑥②④① | B. | ⑤⑥④③①② | C. | ③⑤⑥④②① | D. | ⑤⑥④③②① |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 机体自身的组织和细胞不可能成为抗原 | |
B. | 抗原能与抗体或浆细胞结合,发生免疫反应 | |
C. | 蛋白质及其水解产物都会引起特异性免疫反应 | |
D. | 抗原与抗体结合后会形成沉淀,被吞噬细胞吞噬 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 某染色体上的DNA缺失150个碱基对所引起的变异属于染色体片段缺失 | |
B. | 有丝分裂过中可以发生基因突变和基因重组,但不可能发生染色体变异 | |
C. | 减数笫二分裂后期分离的染色单体上的基因不同,其原因一定是基因突变 | |
D. | 减数第一分裂后期移向两极的两组染色体上的基因差异,导致的变异属于基因重组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a图表示植物细胞有丝分裂中期 | |
B. | b图表示人红细胞分裂的某个阶段 | |
C. | c图细胞分裂后将产生两个染色体数目不同的细胞 | |
D. | d图细胞中含有8条染色单体 |
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