A、孟德尔巧妙设计的测交方法可以用于检测F1的配子的种类和比例 |
B、杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现可能不同 |
C、F2的3:1性状分离比不一定依赖于雌雄配子的随机结合 |
D、非同源染色体非等位基因之间自由组合时,也可能存在相互作用 |
科目:高中生物 来源: 题型:
第一年 | 第二年 | 第五年 | 第八年 | |
甲种群 | 4490 | 4120 | 67 | 10 |
乙种群 | 0 | 120 | 3210 | 4500 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
组别 | 实验条件 | 液滴移动 (mL/h) | |
光强(lx) | CO2(%) | ||
1 | 0 | 0.05 | 左移2.24 |
2 | 800 | 0.03 | 右移6.00 |
3 | 1000 | 0.03 | 右移9.00 |
4 | 1000 | 0.05 | 右移11.20 |
5 | 1500 | 0.05 | 右移11.20 |
6 | 1500 | 0.03 | 右移9.00 |
A、组别1中液滴左移的生理原因是植物有氧呼吸消耗了氧气 |
B、组别6中液滴右移的生理原因是植物光合作用产生氧气量小于有氧呼吸消耗氧气量 |
C、与组别3比较可知,限制组别2液滴移动的主要环境因素是光照强度 |
D、与组别4比较可知,限制组别3液滴右移的主要环境因素是CO2浓度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若某化合物是由C、H、O、N和P元素组成,则该化合物可能具有催化作用 |
B、若由DNA分子控制合成的RNA完全水解,则水解后得到的化学物质是核糖、碱基和磷酸 |
C、若某化合物含C、H、O、N和S等元素,则该化合物能携带氨基酸进入细胞和核糖体 |
D、若某蛋白质由M条肽链、N个氨基酸组成,则该蛋白质至少含有M+N个氧原子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、0~a年,种群数量不变,其年龄组成为稳定型 |
B、a~c年,种群数量下降,其年龄组成是衰退型 |
C、b~d年,种群数量增加,种群呈“S”型曲线增长 |
D、d~e年.种群数量增加,种群呈“J”型曲线增长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、一项 | B、两项 | C、三项 | D、零项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、蛔虫和哺乳动物的红细胞进行无氧呼吸 |
B、有氧呼吸和无氧呼吸的实质是分解有机物和释放能量 |
C、在长跑时,人体产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物 |
D、在物质的量相等的情况下,与丙酮酸彻底氧化分解相比,ATP水解成ADP和Pi释放的能量最少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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