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生物体内的主要能源物质是(  )
A、蛋白质B、核酸C、脂肪D、糖类
考点:糖类的作用
专题:
分析:糖类的功能:①是生物体进行生命活动的主要能源物质;②是细胞的组成成分.
解答: 解:A、蛋白质是生命活动的承担者,A错误;
B、核酸是遗传信息的携带者,B错误;
C、脂肪是主要的储能物质,C错误;
D、糖类是主要的能源物质,D正确.
故选:D.
点评:本题考查糖类的功能,意在考查学生的识记和理解能力,难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下表是植物不同部位各种激素的相对浓度,请分析回答:
部位植物不同部位各种激素的相对浓度
相对浓度
生长素赤霉素细胞分裂素脱落酸
茎尖+++++++++-
幼叶++++++--
伸长茎++++--
侧芽+++--
成熟叶++-+++
成熟茎++--
+---
根尖+++++++-
+++示含量高;++示含量中等;+示含量低;-示无
(1)目前公认的植物激素共有五大类,除上表格中的四类外,植物体内还有
 
,该激素的主要作用是
 
_.
(2)比较茎尖和伸长茎各激素的含量,同时从细胞学基础来分析植物的生长,可以说明生长素和赤霉素主要是通过促进
 
,细胞分裂素主要是通过促进
 
而促进生长.
(3)生产实践中,棉农常常摘掉棉花顶芽,解除顶端优势,促进侧芽发育成枝条,这一现象说明生长素:在植物生长方面具有
 
,运输方式可能是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为细胞膜结构及物质跨膜运输方式示意图,图中(  )
A、a可表示人的红细胞吸收葡萄糖,c可表示人的胰岛细胞分泌胰岛素
B、②③④都能与双缩脲试剂发生紫色反应
C、③是可以流动的,其它物质是固定不定的
D、①分布于细胞膜的外侧,与细胞间的信息传递有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关群落演替的说法,正确的是(  )
A、草本阶段多种昆虫进入,不会影响群落对环境变化的调节能力
B、某坡地发生山崩,一段时间后,出现了新的生物群落,属于初生演替
C、演替至森林阶段时,群落中还可能找到苔藓、灌木阶段的植物种群
D、群落演替的根本原因在于群落的内部变化,不受外部环境的影响

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科目:高中生物 来源: 题型:

将RNA分子完全水解后得到的化学物质是(  )
A、碱基、脱氧核酸、磷酸
B、碱基、核糖、磷酸
C、碱基、核苷酸、磷酸
D、碱基、五碳糖、磷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关组成生物体化学元素的论述,错误的是(  )
A、组成生物体的化学元素在无机自然界中都能找到
B、不同生物体内各种化学元素的含量比例基本相似
C、人、动物、植物所含的化学元素种类差异很大
D、根据含量的差异,可将组成生物体的化学元素分为大量元素和微量元素

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科目:高中生物 来源: 题型:

建立细胞学说的科学家是(  )
A、施莱登和施旺B、沃森和克里克
C、达尔文D、孟德尔

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答以下有关实验的问题.
Ⅰ.现有无标签的稀蛋清,葡萄糖,淀粉和淀粉酶溶液各一瓶,可用双缩脲试剂,斐林试剂和淀粉溶液将他们鉴别出来.(注:淀粉酶是蛋白质,可将淀粉分解成麦芽糖).
(1)用一种试剂将上述四种溶液区分为2组,这种试剂是
 
,其中发生显色反应的一组是
 
溶液,不发生显色反应的是
 
溶液.
(2)用
 
试剂区分不发生显色反应的一组溶液.
(3)区分发生显色反应一组溶液的方法及鉴定结果是:显色组的两种溶液各取少许,置于不同的试管中,分别滴加5滴
 
溶液,充分振摇,静置半小时.静置半小时.向静置后的反应液中加入斐林试剂,出现砖红色沉淀的即为
 
溶液.
Ⅱ.原核细胞--细菌具有细胞壁,为探究其化学成分,某课题小组设计了如下实验:
(1)将细菌细胞粉碎后,用高速离心机分离得到细菌细胞壁.
(2)将细菌细胞壁分成两等份,编号为A、B.
(3)取A加硫酸水解后用碱中和,再加斐林试剂并加热,取B加双缩脲试剂,摇匀.
(4)观察并记录实验现象.
预测结果:若现象为A
 
,B
 
;则说明细菌细胞壁中含有糖类,不含蛋白质.

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科目:高中生物 来源: 题型:

用高速离心机打碎小球藻细胞,获得可以进行光合作用的离体叶绿体,进行如图所示的实验.请分析回答下列问题:

(1)实验A中离体叶绿体能合成糖类,碳酸氢钠所起的作用是提供二氧化碳,若要使该实验中没有糖类产生,烧杯中液体应改为
 

(2)若要使实验B中离体叶绿体内糖类合成速度明显加快,在光照和CO2条件不变且适宜的情况下,可考虑采用
 
的方法.
(3)若要使实验C中离体叶绿体产生糖类,锥形瓶内至少应加入
 
 

(4)科学家卡尔文用14C标记CO2供小球藻进行光合作用,探明了卡尔文循环途径,请写出CO214C的转移过程
 

(5)在实验A中,如果所用的水有0.48%含18O,CO2中有0.68%含18O,则释放的氧气中含18O标记的氧原子比例为
 

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