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    需氧呼吸全过程的三个阶段中，相同的产物是

    A、ATP B、H20 和CO2 C、丙酮酸 D、[H]

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列关于生长素的说法正确的是（　　）
    A．生长素是以色氨酸为原料合成的蛋白质
    B．生长素能从产生部位运送到作用部位发挥作用
    C．在失重状态下的植物体内不会发生生长素的极性运输
    D．水平放置的植物幼茎的背地生长，体现了生长素作用的两重性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．艾滋病研究者发现，有1～2%的HIV感染者并不发病，其原因是他们在感染HIV之前体内存在了一种名为“α-防御素”的小分子蛋白质．以下对“α-防御素”的推测中错误的是（　　）
    A．其基本组成单位是氨基酸
    B．基本单位之间通过氢键连接形成蛋白质
    C．高温能破坏其空间结构
    D．人工合成后可用于治疗艾滋病

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．如图表示正常染色体发生了 4种相应的变异，字母代表染色体上的基因，表示着丝粒，以下说法不正确的是（　　）
    A．果蝇缺刻翅的变异类型为1B．变异2能改变基因的数目
    C．变异3导致基因排列顺序发生改变D．变异4属染色体结构变异

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．如图是人工种子的模式图，请据图判断正确的是（　　）
    A．③④⑤分别相当于种子的种皮、胚乳和胚
    B．③是一层半透膜，可通过生物降解分解
    C．④是愈伤组织
    D．在⑤中添加固氮细菌对增加产量没有作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．大蒜是一种世界性的重要蔬菜和调味品，其绝大多数品种丧失了有性生殖能力．研究人员成功地使目前无法进行有性繁殖的大蒜植株恢复了有性繁殖能力，这一成果为大蒜进行遗传学育种研究开辟了道路．请分析回答下列问题：
    假设：红皮（A）对白皮（a）为显性；抗病（B）对不抗病（b）为显性．（两对等位基因分别位于两对同源染色体上）
    （1）抗病大蒜品系具有显著的抵抗病虫害的能力，在生产上具有重要应用价值，但已知该性状显性纯合时植株不能存活．用杂合抗病大蒜为亲本进行自交，其后代大蒜中抗病与不抗病植株的比例为2：1．
    （2）现以杂合红皮抗病大蒜为亲本进行自交，以获取白皮抗病大蒜．推断其自交后代发育成熟，表现型有4种，基因型有6种；其中白皮抗病大蒜的基因型是aaBb，所占的比例为$\frac{1}{6}$．
    （3）上面假设是否正确？请你就大蒜的红皮和白皮设计实验探究其显隐性关系．
    ①实验方案：（用遗传图解表示）

    ②结果预测及结论：如果F1蒜皮颜色均为红色，则红色为显性性状，白色为隐性性状，即假设正确；如果F1蒜皮颜色均为白色，则白色为显性性状，红色为隐性性状，即假设不正确．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列关于细胞周期的说法不正确的是（　　）
    A．具有特定形态、结构和功能的成熟细胞没有细胞周期
    B．一个细胞处于细胞周期中时，其代谢活动减弱
    C．细胞的种类不同，细胞周期所经历的时间长短也可能不相同
    D．一个新细胞分裂成两个新细胞所需的时间为一个细胞周期

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．如图为现代生物进化理论的概念图，以下说法不正确的是（　　）
    A．④指基因、物种、生态系统的多样性
    B．②导致①的内因是突变，外因是自然选择
    C．①代表物种的形成，其形成的必要条件是存在生殖隔离
    D．③表示自然选择学说，这是博物学家达尔文于19世纪创立的

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    6．激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞．下图表示某高等动物激素的分泌及作用机制．请结合图中信息回答下列问题．

    （1）若激素①是甲状腺激素，则其在寒冷环境中能通过促进人体产热维持体温稳定，同时人体通过皮肤血管收缩（皮肤汗腺分泌减少）方式减少散热．
    （2）若结构乙表示胰岛A细胞，结构甲通过释放“某化学物质”可直接影响激素②的形成与分泌，该化学物质是神经递质，激素②作用的靶细胞主要是肝细胞，其可引起肝糖原分解，促进非糖物质转化为葡萄糖，血糖升高．
    （3）结构甲、乙、丙中具有神经传导和激素分泌双重功能的是甲（下丘脑）．
    （4）若激素①表示雄激素，其有促进蛋白质合成、肌肉发育和骨骼生长、使体内贮存的脂肪减少等作用．个别男性运动员长期服用雄激素，对其性腺造成的危害是性腺萎缩．

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