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    对于基因的正确描述是（　　）
    ①基因是DNA分子上有遗传效应的片段    ②分子结构首先由摩尔根发现
    ③决定某一遗传性状                  ④化学结构不会发生变化．
    A、①②B、①③C、③④D、①④
    考点：基因与DNA的关系
    专题：
    分析：DNA是细胞类生物的遗传物质，由脱氧核苷酸组成；基因是有遗传效应的DNA片段；每条染色体含有多个基因，且基因在染色体上呈线性排列．
    解答： 解：①基因是DNA分子上特定的片段，是具有遗传效应的片段，①正确；      
    ②它的分子结构首先由沃森和克里克发现的，②错误；
    ③基因通过控制蛋白质的合成决定某一遗传性状或功能，③正确；
    ④它的化学结构会由于条件的改变而发生变化，④错误．
    则正确的描述是①和③．
    故选：B．
    点评：本题考查基因的概念及DNA和基因的关系，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识的网络结构．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某植物的体细胞中染色体示意图．将其花粉离体培养得到的植株的基因型最可能是（　　）
    A、AaBbB、AB
    C、abD、AaaaBBbb

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某陆地生态系统食物网示意图，请据图回答问题：
    （1）该食物网中共有
     
    条食物链．
    （2）G和F的关系是
     
    ．
    （3）A与B共为生产者，它们之间是否一定存在竞争关系，
     
    （填“一定”或“不一定”，理由是
     
    ．
    （4）图中若添加
     
    ，可构成较完整的生物群落；再加上
     
    ，就构成一个生态系统．
    （5）假设由于某种原因E生物全部死亡，则B生物的数量
     
    ．（填“增加”、“减少”或“基本不变”）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    孟德尔通过杂交实验发现了遗传的两大规律，下列属于孟德尔取得成功的原因是（　　）
    A、合理选择豌豆作为实验材料
    B、正确地判断出基因与染色体存在平行关系
    C、恰当地运用了统计学方法
    D、巧妙地运用了假说一演绎法

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    现代进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的．现代生物进化理论观点对自然选择学说的完善和发展表现在（　　）
    ①突变和基因重组产生进化的原料    ②种群是进化的单位       ③自然选择通过生存斗争实现的
    ④自然选择决定生物进化的方向      ⑤生物进化的实质是基因频率的改变．
    A、②④⑤B、②③④
    C、①②⑤D、①②③⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物遗传、变异与进化的叙述中，正确的是（　　）
    A、豌豆的自然种群中，杂合高茎的基因型频率等于高茎基因频率与矮茎基因频率乘积的两倍
    B、野生物种灭绝后会使本物种的基因的多样性降低
    C、一个区域的物种数量增加一定会导致该区域生态系统的稳定性增强
    D、某个经过长期自然选择的种群，含有A物种和B物种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于育种的说法，错误的是（　　）
    A、利用花药离体培养得到单倍体烟草植株的方法是单倍体育种
    B、无籽西瓜的培育方法属于多倍体育种
    C、将人胰岛素原基因导入大肠杆菌细胞内的技术属于基因工程
    D、蚕的常染色体上带有卵色基因的片段易位到W染色体属于染色体结构变异

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是验证酶的催化特性的几组对比实验，1～5号试管内装有等量的H2O2溶液．1～4号试管的控制温度与投入物品如图所示，下列相关叙述不正确的是（　　）
    A、若投入物品后立即用带有余烬的火柴去试探1～4号试管口，则1号试管口火柴迅速复燃
    B、若1～4号试管都是为了验证酶的某项特性而设置的对照，则4号设置得不科学
    C、若要证明酶的活性受酸碱度的影响，要再增设5号试管，5号试管内应加入1克用酸液或碱液浸泡过的鲜猪肝，温度为37℃
    D、如C项设置的5号试管与2号试管做对比实验，可得出的实验结论是：过酸或过碱会影响酶的活性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐．需要对绿篱定期修剪，其目的是（　　）
    A、抑制侧芽生长
    B、促进侧芽生长
    C、抑制向光性
    D、抑制其开花结果

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