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下图表示糖类的化学组成和种类,则相关叙述正确的是 (    )

A.①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖,它们均可继续水解
B.①、②均属还原糖,在加热条件下与本尼迪特试剂发生反应将产生砖红色沉淀
C.④是各种生物的细胞壁的主要成分,对细胞起保护作用
D.⑤为肌糖元,它和肝糖元的区别在于血糖偏低时,它不能分解补充血糖

D

解析试题分析:根据图解,①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖,但单糖属于不能水解的糖,A项错误;二糖中的蔗糖属于非还原性糖,不能和本尼迪特试剂发生颜色反应,B项错误;④是纤维素,是植物细胞壁的主要成分,细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖,C项错误;⑤为肌糖元,它和肝糖元都是动物细胞内糖贮存的主要形式,但肌糖元不能分解为葡萄糖,D项正确。
考点:本题考查糖类的化学组成和种类,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

哺乳动物肌肉细胞之间进行物质交换的环境是    

A.血浆 B.体液 C.组织液 D.淋巴

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是人体局部内环境的示意图。以下叙述正确的是(  )

A.甲、乙、丙液构成了人体的体液
B.3中的有氧呼吸产物可参与体液调节
C.人发生过敏反应,1结构的通透性会降低
D.某人长期摄入蛋白质过少,会引起丙液减少

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于植物生长素生理作用的叙述中正确的是(  )

A.顶端优势是由于侧芽生长素的合成受到抑制
B.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关
C.农民最终收获的草莓与生长素有关而与乙烯无关
D.温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示叶绿体中色素吸收光能的情况。根据此图并结合所学知识分析,以下说法中正确的是(    )

①在晚间用大约550 nm波长的绿光照射行道树,目的是通过植物光合作用以增加夜间空气中的氧气浓度
②据图可知,用白光中450 nm左右波长的光比白光更有利于提高光合作用强度 
③在经过纸层析法分离出来的色素带上,胡萝卜素的印记在最上面
④土壤中缺乏镁时,420~470 nm波长的光的利用量显著减少,且镁在老叶中的含量显著减少
⑤由550 nm波长的光转为670 nm波长的光后,叶绿体中C3的量减少

A.②④⑤B.③④⑤C.②③④D.①②⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在真核生物细胞中,下列过程一定在生物膜结构上进行的一组是 (  )
①氧气的生成             ②NADPH变为NADP+   ③ADP转变为ATP
④光能转变为ATP中能量   ⑤抗体的合成     ⑥DNA复制和转录
⑦NADP+变为NADPH         ⑧纺锤丝的形成

A.①④⑦ B.①③④⑥⑦ C.②④⑦⑧ D.②③⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

甲、乙、丙、丁分别为绿色植物新陈代谢过程中有关变化的示意图,下列叙述错误是 (   )

A.图甲是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K和NO3-的曲线。影响A、B两点吸收量不同的因素是载体数量的多少
B.图乙表示野外松树光合作用强度与光照强度的关系,当光照强度为b时,光合作用强度达到最大
C. 图丙表示大气中氧的浓度对植物组织内CO2释放的影响,为了有利于贮藏蔬菜和水果,贮藏室内的氧气通常调节到图中B点所对应的浓度
D.图丁表示豌豆种子萌发时吸水量随时间的变化关系,科学家研究发现,在第Ⅱ阶段种子中O2的吸收量大大低于CO2的释放量,故第Ⅱ阶段细胞呼吸强度最弱

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列说法正确的是   (    )

A.动物难以克隆的根本原因是基因组中的基因不完整
B.胚胎细胞核的移植成功率远高于成体细胞
C.克隆羊多利是利用胚胎细胞进行核移植所得的个体
D.核移植后的重组细胞在最初分裂时就完成了DNA的复制和基因的转录

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

内质网中的蛋白质运输到高尔基体后,存在着不同的去向,其转运过程如图。下列叙述错误的是

A.受体K的作用可使蛋白A被转运回内质网
B.蛋白B通过载体蛋白的协助分泌到细胞外
C.高尔基体膜通过囊泡可转化为内质网膜和细胞膜的一部分
D.内质网和高尔基体分别形成的囊泡中的蛋白B结构不同

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