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    10．DNA分子的解旋发生在（　　）
    A．只在翻译过程中B．只在转录过程中
    C．在复制和转录过程中都能发生D．只在DNA分子复制过程中

    分析 1、DNA的复制是以亲代DNA分子的每一条单链为模板合成子代DNA分子的过程．
    2、转录是以DNA的一条链为模板合成单链RNA的过程．
    3、翻译是以mRNA为模板合成具有一定氨基酸序列的蛋白质的过程．

    解答 解：A、翻译是以mRNA为模板合成具有一定氨基酸序列的蛋白质的过程，翻译过程中不发生DNA分子的解旋，A错误；
    B、DNA分子复制时，在解旋酶的作用下，DNA的两条链解旋分开，然后以两条链分别为模板形成子链，转录时DNA的两条链解旋，以其中的一条链为模板形成mRNA，故DNA分子的解旋发生于复制和转录过程中，B错误；
    C、由以上B的分析，C正确；
    D、由以上B的分析，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查中心法则及其发展的知识，考生对DNA的复制、转录和翻译的过程及特点的识记和理解是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．归类是按照一定的特征将事物进行分类的方法，下列有关细胞结构的归类明显错误的是（　　）
    ①线粒体　    ②叶绿体　    ③核糖体    　④中心体　    ⑤细胞核．
    A．①②⑤与③④B．①③④和②⑤C．①②③④与⑤D．①③④⑤与②

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．用32P和35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质外壳，然后用这种噬菌体去侵染不含有32P和35S大肠杆菌，则新形成的第一代噬菌体中（　　）
    A．含32P和35SB．不含32P和35SC．含32P，不含35SD．含35S，不含32P

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．以下关于生物工程技术的叙述正确的是（　　）
    A．细胞中分化程度由低到高的顺序依次是神经细胞、造血干细胞、胚胎干细胞
    B．植物组织培养和动物细胞培养的原理都是细胞的全能性
    C．试管苗、试管动物、克隆动物、及胚胎分割移植均属于无性繁殖
    D．从输卵管中取出的卵子，可直接与获能的精子在体外受精

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．西瓜果形有圆形、扁盘形、长形，果肉有红色和黄色．为研究西瓜的果形和果肉颜色的遗传规律，某科研小组做了如下图实验．请回答：
    实验一实验二
    P 黄色长形×红色长形
    ↓
    F1    黄色长形    
    ↓
    F2                    		P 黄色圆形×红色圆形
    ↓
    F1    黄色扁盘    
    ↓
    F2黄色扁盘27：红色扁盘9：黄色圆形6：黄色长形3：红色长形1              
    （1）西瓜是雌雄异花植物，在进行杂交实验时，可避免人工去雄的麻烦．实验过程中授粉前后都要进行套袋处理．
    （2）西瓜果肉红色对黄色是隐性，可通过实验一或实验二来判断．
    （3）西瓜的果形由2对等位基因控制，遵循的遗传定律是基因的自由组合．
    （4）实验二中F2的黄色圆形南瓜中，能稳定遗传的个体占$\frac{1}{9}$．
    （5）实验一的F1自交得F2，其表现型及比例为黄色长形：红色长形=3：1；若用实验一的F1与实验二的F1进行杂交，后代表现型及比例是黄色扁盘：黄色圆形：黄色长形：红色扁盘：红色圆形：红色长形=3：6：3：1：2：1．
    （6）若将实验二中F2的红色扁盘瓜的种子独立种植，单株收获，则F3代中，有$\frac{1}{9}$植株的后代全部表现为红色扁盘瓜，有$\frac{4}{9}$植株的后代表现为红色扁盘：红色圆形：红色长形=9：6：1．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．探究生物的遗传物质和遗传规律的漫长岁月中，众多学者做出卓越贡献，下列叙述正确的是（　　）
    A．萨顿运用假说-演绎法提出基因在染色体上
    B．克里克最先预见了遗传信息传递的一般规律，并将其命名为中心法则
    C．格里菲思的肺炎双球菌转化实验最早证实DNA是遗传物质
    D．赫尔希等人用T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验，使人们确信DNA是主要的遗传物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．下面是玉米某些性状的遗传实验：
    （1）玉米子叶颜色（BB表现深绿；Bb表现浅绿；bb呈黄色，幼苗阶段死亡）和花叶病的抗性（由R、r基因控制）遗传的实验结果如下表：
    组合母本父本F的表现型及箱株数
    一子叶深绿不抗病子叶浅绿抗病子叶深绿抗病220株；子叶浅绿抗病21株
    二子叶深绿不抗病子叶浅绿抗病子叶深绿抗病110株；子叶浅绿不抗病109株
    子叶浅绿抗病108株；子叶浅绿不抗病113株
    ①在花叶病的抗性这对相对性状中，其隐性性状是：不抗病．
    ②组合一中父本的基因型是BbRR，组合二中父本的基因型是BbRr．
    ③用表中F1的子叶浅绿抗病植株自交，在F2的成熟植株中，表现型的种类有深绿抗病 浅绿抗病 深绿不抗病 浅绿不抗病，其比例为3：6：1：2．
    ④用子叶深绿与子叶浅绿植株杂交得F1，F1随机交配得到的F2成熟群体中，子叶深绿的植株概率为$\frac{3}{5}$．
    （2）在玉米地里生活着某种老鼠，其体色有三种：黄色、灰色、青色．其生化反应原理如图所示．已知基因A控制酶1的合成，基因B控制酶2的合成，基因b控制酶3的合成（基因B能抑制基因b的表达）．纯合aa的个体由于缺乏酶1使黄色素在鼠内积累过多而导致50%的个体死亡．
    分析可知：
    ①细胞内基因的表达包括转录和翻译两个过程，黄色鼠的基因型有3种；
    ②说明基因与性状的关系是基因通过基因通过控制酶的合成来控制代谢，进而控制生物的性状．
    ③两只青色鼠交配，后代只有黄色和青色，且比例为1：6，则这两只青色鼠不同组合类型中相同亲本个体基因型一定是AaBB．让多只基因型为AaBb的成鼠自由交配，则后代个体表现型比例为黄色：青色﹕灰色=2：9：3．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．某二倍体植物中，抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制，要求通过两棵植株杂交来确定这对性状显隐性关系的组合是（　　）
    A．抗病株×感病株B．感病株×感病株
    C．抗病株×抗病株D．抗病纯合子×感病纯合子

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建福州八中高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    从某海洋动物中获得一基因，其表达产物为一种抗菌体和溶血性均较强的多肽P1。目前在P1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物，首先要做的是

    A. 合成编码目的肽的DNA片段

    B. 构建含目的肽DNA片段的表达载体

    C. 依据P1氨基酸序列设计多条模拟肽

    D. 筛选出具有优良火性的模拟肽作为目的肽

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