A. | 一个精原细胞经减数分裂形成4种类型的精子 | |
B. | 一个卵原细胞经过减数分裂形成2种卵细胞 | |
C. | 一个雄果蝇经过减数分裂可形成32种精子 | |
D. | 一个雌果蝇经过减数分裂可形成16种卵细胞 |
分析 减数分裂过程:1个精原细胞$\stackrel{减数第一次分裂间期}{→}$1个初级精母细胞$\stackrel{减数第一次分裂}{→}$2个次级精母细胞$\stackrel{减数第二次分裂}{→}$4个精细胞$\stackrel{变形}{→}$4个精子.
卵细胞的形成过程:1个卵原细胞$\stackrel{减数第一次分裂间期}{→}$1个初级卵母细胞$\stackrel{减数第一次分裂}{→}$1个次级卵母细胞和1个第一极体$\stackrel{减数第二次分裂}{→}$1个卵细胞+3个第二极体.
解答 解:A、果蝇的一个精原细胞经减数分裂只能形成2种4个精子,A错误;
B、果蝇的一个卵原细胞经过减数分裂形成1种1个卵细胞,B错误;
C、果蝇的体细胞含有4对8条染色体,其一个雄果蝇经过减数分裂可形成24=16种精子,C错误;
D、果蝇的体细胞含有4对8条染色体,其一个雌果蝇经过减数分裂可形成24=16种卵细胞,D正确.
故选:D.
点评 本题考查细胞的减数分裂,尤其是精子和卵细胞的形成过程,要求考生识记精子和卵细胞的形成过程,掌握两者的异同,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省商洛市高三上11月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
甲(ATGG)是一段单链DNA片段,乙是该片段的转录产物,丙(A﹣P~P~P)是转录过程中的一种底物.下列叙述错误的是( )
A.甲、乙、丙的组分中均有糖
B.甲、乙共由6种核苷酸组成
C.丙可作为细胞内的直接能源物质
D.乙的水解产物中含有丙
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用花生子叶做脂肪的鉴定,需用显微镜才能看到被染成橘黄色或者红色的脂肪滴 | |
B. | 探究温度对酶活性的影响,不可选择过氧化氢溶液作底物 | |
C. | 将糖尿病病人的尿液加入斐林试剂,溶液中出现砖红色沉淀 | |
D. | 探索温度对淀粉酶活性影响的实验,各组的pH要保持相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动植物细胞有丝分裂的纺锤体形成方式不同,末期细胞质分裂方式不同,染色体的行为也有差异 | |
B. | 用显微镜观察洋葱根尖有丝分裂后期的图象,可见纺锤丝牵引着染色体平均分成两组向两极缓慢移动 | |
C. | 蓝藻在分裂中期,染色体着丝点有序排列于细胞赤道板上,末期细胞中央由高尔基体囊泡形成细胞板,之后形成细胞壁 | |
D. | 人的受精卵卵裂时,细胞分裂中期染色体着丝点在纺锤丝的牵引下,排列于赤道板上,西瓜芽尖有丝分裂末期出现细胞板 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 启动子和终止子是构建表达载体必须的,对目的基因的表达至关重要 | |
B. | 抗性基因的存在是便于检测和筛选受体细胞是否导入目的基因 | |
C. | 不管受体细胞是什么,表达载体的构建都相同 | |
D. | 目的基因的获得途径很多,比如反转录法、从基因文库提取、人工合成等方法 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com