A、CH3-CH2OH |
B、![]() |
C、![]() |
D、![]() |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲、乙豌豆杂交后代的性状分离比为3:1 |
B、甲、丙豌豆杂交后代有四种基因型、两种表现型 |
C、乙豌豆自交后代的性状分离比为1:2:1 |
D、丙、丁豌豆杂交后代的表现型相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
组合 | 父本 | 母本 | F1的表现型及比例 |
① | 窄叶 | 阔叶 | 全部是阔叶雄株 |
② | 窄叶 | 阔叶 | 阔叶雄株:窄叶雄株=1:1 |
③ | 阔叶 | 阔叶 | 阔叶雌株:阔叶雄株:窄叶雄株=2:1:1 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
组别 | 亲本 | F1表现 | F2表现 | ||||
Ⅰ | 突变品系1x野生型 | 全开红花 |
| ||||
Ⅱ | 突变品系2x野生型 | 全开白花 |
| ||||
Ⅲ | 突变品系1x突变品系2 | 全开白花 | ? |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、自然生态系统常常趋向于稳态 |
B、依靠自我调节实现生态系统稳态 |
C、生态系统依赖于外界能量输入 |
D、营养结构越复杂恢复力稳定性越强 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、S基因决定的性状在生存斗争中占有优势 |
B、SS的幼体存活率一定高于杂合子 |
C、SS的个体生育率不一定高于杂合子 |
D、该种群中s基因频率发生了定向变化表示新物种的产生 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、峡谷南、北两侧的自然环境对Abert松鼠种群的选择方向不同 |
B、河流的分隔导致峡谷南、北两侧的Abert松鼠间没有基因交流 |
C、可判断Kailab松鼠与峡谷南侧Abert松鼠间已经存在生殖隔离 |
D、两个Abert松鼠种群发生的分化表明它们的基因库已存在差异 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
性别类型 | 基因型 |
雄性植株 | aD a+、aD ad |
雌性植株 | ad ad |
两性植株(雌雄同株) | a+ a+、a+ ad |
A、4:2:1 |
B、3:1:1 |
C、2:1:1 |
D、1:2:1 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com