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15.耳蜗微循环的神经-体液调节是维持耳蜗正常血供的重要环节,也是治疗供血不足引起的内耳疾病的有效途径.如图为耳蜗微循环部分神经-体液调节示意图.请据图回答问题:
(1)当受到外界高分贝的噪音影响时,大脑神经细胞释放的物质a直接作用于下丘脑神经细胞表面的受体,进而产生的物质c是促甲状腺激素(填“促甲状腺激素”或“甲状腺激素”),经过血液运输,作用于D细胞,产生的物质d使细胞的产热量增加.
(2)物质d分泌量增多后,则物质b的分泌量减少(填“减少”或“增多”),说明该过程的调节机制是负反馈调节.
(3)若在⑤上某处施加一强刺激,则能检测到膜内外电位变化的神经元有①②(只写编号).若某种毒素能阻碍传出神经末梢释放乙酰胆碱,导致电信号→化学信号的信号转换过程受阻,该毒素发挥作用的部位是图中的B(填字母)处.

分析 1、寒冷条件下,机体通过神经-体液调节,使细胞代谢增强,图中物质b是促甲状腺激素释放激素,物质c是促甲状腺激素,物质d是甲状腺激素,甲状腺激素随血液运输到全身,几乎作用于体内所有的细胞.物质b的化学本质是多肽,口服后易被分解,因此用b饲喂正常动物,物质d的分泌量不变.在突触中,神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,因此,兴奋在神经元之间的传递时单向的.
2、寒冷环境中体温调节:寒冷环境→冷觉感受器(皮肤中)→下丘脑体温调节中枢→皮肤血管收缩、汗液分泌减少(减少散热)、骨骼肌紧张性增强、甲状腺激素和肾上腺分泌肾上腺激素增加(增加产热)→体温维持相对恒定.

解答 解:(1)当受到外界高分贝的噪音影响时,机体通过神经-体液调节,使细胞代谢增强,大脑神经细胞释放的物质a直接与下丘脑神经细胞表面的受体结合,物质b为促甲状腺激素释放激素,物质c是促甲状腺激素,物质d是甲状腺激素.
(2)物质b是促甲状腺激素释放激素,物质d分泌量增多后,由于存在负反馈调节机制,促甲状腺激素释放激素的含量将减少.
(3)兴奋在神经元之间的传递,只能由一个神经元的轴突传到下一个神经元的树突或细胞体,而不能反过来.若在⑤上某处施加一强刺激,则只能在神经元①②上检测到膜内外电位变化.若某种毒素能阻碍传出神经末梢释放乙酰胆碱,即不能将乙酰胆碱由突触前膜(B)释放,即阻碍了电信号转换成化学信号的过程.
故答案为:
(1)受体 促甲状腺激素
(2)减少 负反馈调节
(3)①②电信号→化学信号 B

点评 本题考查了神经和体液调节在维持稳态中作用的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系;理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力和从题目所给的图形中获取有效信息的能力.

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(2)该食物网中螺蛳、鲤鱼和人不能(填“能”或“不能”)构成食物链;根据图示食物链能构成食物网原因是消费者可能以多种生物为食,也可能被多种生物所食.
(3)生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程,称为生态系统的能量流动.能量作为动力,使物质在生物群落与无机环境之间循环,物质循环中的物质是指组成生物体的化学元素.
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下列有关细胞分裂的描述解释合理的是

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C.图3为体细胞的有丝分裂,图中含有4对同源染色体,两个染色体组

D.图4为某二倍体生物体内的一个细胞,在分裂形成此细胞的过程中,细胞内可形成2个四分体。

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(2)皮质醇的含量升高会抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,从而使皮质醇的含量保持相对稳定,这种调节机
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(1)该实验的目的是探究光照强度对海河水中的溶氧量的影响.
(2)光照强度为0时白瓶中溶氧量降低为4的原因是水中生物呼吸消耗氧.
(3)从实验数据可以得出,白瓶中生物在24h内通过光合作用产生的氧气量最大为26mg/L.
(4)若在实验中测得白玻璃瓶中溶氧量对生物吸收K+速率的影响,结果如图所示.据图分析植物吸收K+的方式是主动运输,b-c段的形成是由于
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