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    【题目】下列关于酶和固定化酵母细胞的研究与应用的叙述，错误的是(　　)

    A. 从酶的固定方式看，吸附法比化学结合法对酶活性影响小

    B. 作为消化酶使用时，蛋白酶制剂以口服方式给药

    C. 尿糖试纸含有固定化的葡萄糖酶和过氧化氢酶，可以反复使用

    D. 将海藻酸钠凝胶珠用无菌水冲洗，目的是洗去CaCl2和杂菌

    【答案】C

    【解析】化学结合法可能影响酶的活性部位而影响反应效果，而吸附法是物理方法不影响酶的分子结构，A正确；消化酶在消化道内起作用，则蛋白酶制剂以口服方式给药，B正确；尿糖试纸由于使用后不能将反应物和酶分开，而不能再次使用，C错误；将海藻酸钠凝胶珠用无菌水冲洗，目的是洗去CaCl2和杂菌，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某果蝇的染色体组成图及①②的放大图，①②为性染色体，且①中存在红眼基因。将某红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交，F1全为红眼，F2中红眼与白眼果蝇之比为3:1。下列说法不正确的是

    A. 图示果蝇为雄性，且亲本中红眼为显性性状

    B. 眼色基因无论在Ⅰ或Ⅱ片段上，均可符合上述结果

    C. 若对该果蝇的核基因组进行测序，需测定5条染色体

    D. Ⅲ上的基因发生突变只能在限定性别中遗传，且可用显微镜观察

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为增加油菜种子的含油量，研究人员尝试将酶D基因与位于叶绿体膜上的转运肽基因相连，导入油菜细胞并获得了转基因油菜品种。

    （1）研究人员依据基因的已知序列设计引物，采用____________技术从陆地棉基因文库中获取酶D基因，从拟南芥基因文库中获取转运肽基因。所含三种限制酶（ClaI、SacI、XbaI）的切点如下图所示。则用___________和_____________酶处理两个基因后，可得到____________（填图中字母）端相连的融合基因。

    （2）将上述融合基因插入右上图所示质粒的T-DNA中，构建____________并导入农杆菌中。将获得的农杆菌接种在含____________的固体平板上培养得到含融合基因的单菌落，再利用培养基震荡培养，可以得到用于转化的浸染液。

    （3）剪取油菜的叶片放入浸染液中一段时间，此过程的目的是_________________,进一步筛选后获得转基因油菜。该细胞通过____________技术，可培育成转基因油菜植株。

    （4）提取上述转基因油菜的mRNA，在逆转录酶的作用下获得cDNA，再依据______的DNA片段设计引物进行扩增。对扩增结果进行检侧，可判断融合基因是否完成_____。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列过程能双向进行的是（　　）

    A. 植物生长素的极性运输 B. 兴奋在离体的神经纤维上的传导

    C. 兴奋在神经元之间的传递 D. 代谢废物在淋巴和组织液间的运输

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】同学们用不同种卡片分两组搭建DNA模型。有一组的卡片其中有20个T和40个C；另一组的卡片其中有20个A和40个G。两组所取的卡片都恰好够搭建模型，这两组同学搭建的DNA模型最可能

    A. 长度一样，顺序也一样B. 长度不一样，顺序一样

    C. 长度一样，顺序不一样D. 长度不一样，顺序也不一样

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】菊天牛是菊花的主要害虫之一。科研人员将抗虫基因转入菊花，培育出抗虫菊花。下图是获得转基因菊花的技术流程。请据图回答下列问题：

    (注：卡那霉素抗性基因KanR为标记基因，菊花叶片对卡那霉素高度敏感）

    （1）质粒是基因工程中最常用的载体，其化学本质是___________。

    （2）限制酶M和N切割后产生的相同黏性末端是_________，连接它们所需要的基本工具是_________。

    （3）为了促进对重组质粒的吸收，可用________处理土壤农杆菌；使其处于感受态。

    （4）将愈伤组织转移到添加一定浓度植物激素、营养物质以及_______的固体培养基中，在适宜条件下进行培养，筛选转基因菊花。

    （5）用PCR方法检测转基因菊花是否含有目的基因时，需根据抗虫基因（目的基因）两端的部分碱基序列设计特异引物，若其中一种引物共用了31个，则目的基因最多扩增了_______次。

    （6）将转基因菊花嫩茎及叶片与人工饲料以适当比例混合后饲喂菊天牛2龄幼虫，实验结果如表所示。请据表回答：

    组别

    处理

    菊天牛死亡率（％)

    实验组

    饲喂转基因菊花植株的嫩茎及叶片与人工饲料混合物

    53.33

    对照组

    13.33

    ①对照组应饲喂_____________与人工饲料混合物。

    ②实验结果显示_____________差异显著，说明转基因菊花对菊天牛2龄幼虫有较强的毒杀作用。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】取某一红色花冠的2个大小相同、生理状态相似的花瓣细胞，将它们分别放置在甲、乙 两种溶液中，测得细胞失水量的变化如图1，液泡直径的变化如图2，下列叙述正确的是（ ）

    A. 第4分钟后乙溶液中细胞由于失水过多而死亡

    B. 图2中曲线I和图1中乙溶液中细胞失水量曲线对应

    C. 甲、乙两种溶液的浓度不同，溶质种类也一定不同

    D. 第4分钟前乙溶液中花瓣细胞的失水速率大于甲溶液

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面关于酶的分离提纯和固定化技术的叙述中，合理的是(　　)

    A. 分离中先酶蛋白沉淀再过滤滤液

    B. 提纯方法是使酶和承载物交联在一起

    C. 固定后的酶仍具有酶的活性

    D. 固定化酶只能利用一次，不能重复利用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示人体特异性免疫的过程，图中数字分别代表相应生理活动，试回答:

    （1）图中虚线所表示的箭头是______________时所引起的免疫反应。

    （2）图中的“某物质”指的是______________。

    （3）下列细胞中，能处理并呈递抗原的是_________，不能识别抗原的是__________，具有特异性识别能力的是______________。（填下列代号）

    A．吞噬细胞B．T细胞 C．B细胞 D．记忆细胞E．浆细胞F．效应T细胞

    （4）浆细胞产生的免疫物质主要存在于______________中，在多数情况下，该物质的作用是与相应__________结合，形成沉淀或细胞集团，进而被______________吞噬消化。

    （5）当SARS病毒侵入人体内后，首先通过_________免疫的作用限制SARS病毒的移动，然后通过_____________免疫将SARS病毒彻底消灭。

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