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下列叙述中,正确的是

A.当狼吃掉一只兔时,就获得了兔的全部能量
B.当狼捕食兔时,能量就从第一营养级流入了第二营养级
C.生产者制造了有机物时,能量就由非生物环境流入了生物群落
D.北极苔原生态系统的抵抗力稳定性高于草原生态系统

C

解析试题分析:狼吃掉一只兔时,最多只能获得兔同化全部能量的20%,故A错误。能量是从第二营养级到第三营养级,故B错误。生产者通过光合作用制造有机物,能量从非物质环境进入了生物群落,故C正确。北极苔原因为营养结构简单抵抗力稳定性低于草原生态系统,故D错误。
考点:本题考查生态系统相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

多巴胺是某些神经元之间传递信号的一种递质,它会刺激大脑中的“奖赏”中枢,使人产生愉悦感,多巴胺起作用后会被转运载体运回细胞.可卡因是一种神经类毒品,其作用机理如图所示.下列叙述正确的是

A.多巴胺的释放要依赖膜的选择透过性,不消耗能量
B.多巴胺与受体结合后,突触后膜电位变为外正内负
C.可卡因可阻止多巴胺回收,使突触后神经元持续兴奋
D.可卡因与多巴胺竞争突触后膜上的受体而干扰信息传递

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列农业生产措施中,与激素的作用无关的是
①果树整枝修剪 ②无籽番茄的培育  ③带芽的枝条扦插易生根
④移栽植物常去掉部分叶片

A.①② B.②③ C.③④ D.④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于体液调节与神经调节的比较说法正确的是

A.体液调节即激素调节 
B.激素调节中,激素可直接参与代谢过程 
C.跳水运动员一刹那做出精美复杂的动作是由于神经调节的结果 
D.神经调节的结构基础是反射弧 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在方形暗箱内放入一盆幼苗,暗箱一侧开一小窗,固定光源的光可从窗中射入。把暗箱放在旋转器上水平旋转,并保持15分钟/周的匀速转速。一星期后幼苗的生长状况是

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将记录仪(R)的两个电极置于某一条结构和功能完好的神经表面,如图,给该神经一个适宜的刺激使其产生兴奋,可在R上记录到电位的变化。能正确反映从刺激开始到兴奋完成这段过程中电位变化的曲线是

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

要使一生态系统长期存在,除了非生物的物质和能量外,至少必须具有

A.消费者和分解者 B.生产者和消费者
C.生产者和分解者 D.生产者和人

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某生物兴趣小组的同学们要调查一个池塘中青蛙近几年的个体数量变化情况。他们研究的是生命系统的

A.个体水平B.种群水平C.群落水平D.生态系统水平

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

细胞相对表面积、细胞对外的物质交换速率和细胞新陈代谢强度之间的关系正确的是

A.细胞的相对表面积越大,物质交换速率越快,新陈代谢越旺盛
B.细胞的相对表面积越大,物质交换速率越慢,新陈代谢越缓慢
C.细胞的相对表面积越小,物质交换速率越快,新陈代谢越缓慢
D.细胞的相对表面积越小,物质交换速率越慢,新陈代谢越旺盛

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