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根据下列图解回答有关问题.

(1)写出①②③的生理过程名称:①
 
;②
 
;③
 

(2)按生物同化作用的方式不同,进行①或②代谢活动的生物叫做
 
生物;按异化作用的方式不同,进行③代谢活动的生物,其代谢类型属于
 

(3)重要农作物马铃薯能进行的上述生理过程有
 
,人能进行的上述生理过程包括
 
.(写序号)
考点:光合作用的实质和意义,化能合成作用,有氧呼吸的过程和意义,无氧呼吸的概念与过程
专题:
分析:阅读题干和题图可知,本题是细胞的同化作用方式和异化作用方式的综合考查,先结合题图梳理相关知识点,然后根据问题涉及的具体内容进行解答.
解答: 解:(1)分析题图可知,①是光合作用过程,②化能合成作用过程,③有氧呼吸.
(2)分析题图可知,①②的共同点是能把无机物二氧化碳和水,转变成有机物葡萄糖,按同化作用方式分,这样的生物属于自养生物;③细胞呼吸需氧氧气,按异化作用的方式分,这样的生物属于需氧型生物.
(3)马铃薯既能进行光合作用,也能进行有氧呼吸,还能进行无氧呼吸,无氧呼吸时产物是乳酸而不是酒精和二氧化碳,所以马铃薯能进行的上述生理过程有①③④;
人不能进行光合作用,能进行有氧呼吸,也能进行无氧呼吸,无氧呼吸的产物是乳酸而不是酒精和二氧化碳,所以人能进行的上述生理过程包括③④.
故答案应为:
(1)光合作用   化能合成作用   有氧呼吸
(2)自养      需氧型
(3)①③④③④
点评:本题的知识点是光合作用、细胞呼吸、化能合成作用之间的关系,有氧呼吸和无氧呼吸过程的比较,产酒精的无氧呼吸和产乳酸的无氧呼吸的比较,主要考查学生对同化作用和异化作用的方式的比较和运用.
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科目:高中生物 来源: 题型:

克隆羊“多利”的产生、“抗虫棉”的培育、让废弃物资源化、单克隆抗体的制备依次是采用下列哪项生物工程取得的成果?(  )
①基因工程        ②细胞工程         ③蛋白质工程        ④生态工程.
A、②①④③B、①②④③
C、①②④④D、②①④②

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于格里菲斯和艾弗里完成的肺炎双球菌转化实验,下列叙述错误的是(  )
A、加热杀死的S型菌的DNA进入R型菌细胞内,使R型菌转化成S型菌
B、R型菌转化后出现荚膜,反对者认为可能是突变所致,不能说明DNA是遗传物质
C、艾弗里提取的DNA掺杂有非常少量的蛋白质,实验中没有完全排除蛋白质的作用
D、艾弗里无法使DNA与蛋白质完全分开,故该实验证明DNA是主要的遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于动物激素的叙述错误的是(  )
A、通过体液运输到靶细胞
B、发挥完调节作用后会被灭活
C、具有微量高效的特点
D、均与双缩脲试剂产生紫色反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

有2种植物,一种在强光下生长,一种阴生生长.从这2种植物上各取一片彼此相似叶片,分别放在两个透明盒子中.在适宜温度条件下,逐渐增加光照强度,测定放氧速率的数据如下表,请回答有关问题:
光强( mol光子/m2?s) 0 10 25 50 100 250 500 600
放氧速率
(μmolO2/m2?s)
叶片A -20 -10 -5 -1 5 15 28 30
叶片B -2 -0.5 1.5 3 6 10 12 11
(1)由表中数据可以推测,取自强光下的叶片是
 
;光照强度直接影响光合作用的
 
过程,该过程可将光能转化为
 
中的化学能.
(2)如果在某光强下,叶片放氧速率为零,其生理学含义是
 
.如果用此光强照射大田作物,则作物很难正常生长,分析原因是
 

(3)光照强度>600μmol光子/m2?s时,叶片A放氧速率主要被
 
限制.叶肉细胞呼吸作用产生的CO2转移途径是
 

(4)若绘制A、B两叶片放氧速率曲线图,则大约在175μmol光子/m2?s时两条曲线相交,此点的生物学含义是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

农作物秸秆在生产实践中具有多种用途.在特定微生物产生的纤维素酶的催化下,秸秆中的纤维素可被分解为葡萄糖,经发酵后形成乙醇,再加工即可制成燃料乙醇,减少了人类生活对石油资源的依赖.请分析回答:
(1)欲从土壤中分离获取上述特定微生物,可采用稀释涂布法或
 
法进行接种,所用培养基以纤维素为唯一碳源,目的是只允许能产生
 
的微生物生长,而其他微生物均不能生长.在培养基中加入适量的刚果红染料,若观察到
 
即可初步筛选到目的菌.
(2)某研究人员经上述培养获得了三种微生物(甲、乙、丙),现通过如下实验比较三种微生物所产生纤维素酶的活性大小.
①将甲、乙、丙三种微生物经离心等方法处理后,制成酶浓度相同的纤维素酶提取液,取等体积的三种提取液分别与等量的纤维素悬浮液混合,在相同且适宜的pH和温度条件下放置一段时间.
②利用
 
试剂检测产物中的葡萄糖,并通过比较颜色深浅程度判断酶活性的大小.
③实验结果如下:
甲提取液 乙提取液 丙提取液
颜色深浅程度 + +++ ++
注:“+”越多,颜色越深
由表分析,三种微生物产生的纤维素酶活性不同,最可能的原因是
 
.其中产生酶活性最强的微生物是
 

(3)农作物秸秆除用于生产燃料乙醇外,还可用于培育蘑菇和生产沼气等.下图为某生态农场的部分结构模式图.

水稻、杂草在此生态系统的组成成分中属于
 
.输入到鸭体内的能量除通过呼吸作用以热能形式散失外,还用于鸭自身的
 
等生命活动.在农业生产上,将蘑菇房与蔬菜大棚连通可提高蔬菜产量,增产的原因最可能是
 

(4)对农作物秸秆的充分利用可促进生态系统中物质在
 
之间不断地循环往返,同时合理调整了生态系统中的能量流动关系,有效缓解了燃烧秸秆造成的污染和浪费.

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为了研究哺乳动物尿量调节的机制,研究人员给狗大量饮水,使其连续排出大量的尿液,并进行如下实验:
(1)将2.5% NaCl溶液l0mL,注射入颈动脉后,使细胞外液渗透压升高,刺激
 
,引起
 
激素分泌.导致尿量减少.
(2)当静脉注射脑垂体后叶提取物后,尿量也减少,说明脑垂体后叶中含有
 
激素.
(3)如果预先将狗的脑垂体后叶切除,再进行上述(1)实验,则尿量的变化是
 

(4)实验(2)后通过
 
调节机制,尿量逐渐恢复原来水平.

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科目:高中生物 来源: 题型:

20世纪以来石油农业的快速发展,大量化肥农药的使用,在粮食产量大幅度提高的同时,也使食品的质量安全持续下降.于是生态农业成了世界共同关注的焦点.下图表示一种“甘薯+奶牛+沼气+花木+龙虾+食用菌”生态农业模式,试据图回答有关问题:
(1)图中所示生态系统的基石是
 

(2)甘薯固定的太阳能,不能全部被奶牛利用的原因是:
 
 
 

(3)某昆虫喜食甘薯的叶片,起初的农药随喷洒次数的增加杀虫效果越来越差,昆虫群体的抗药性逐渐增强,群体中存在抗药性个体的根本原因最可能是
 
,群体抗药性增强的实质是
 
;请提出两项生物防治措施:
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在裸岩演替为森林的过程中,对群落演替的描述.不正确的是(  )
选项 生态特征 发展期 成熟期
A 营养结构 简单 复杂
B 有机物总量 较少 较多
C 自动调节能力
D 动物类群丰富度 较低 较高
A、AB、BC、CD、D

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