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下列各物质组合中,通过循环系统的运送,与外界环境交换的是

①葡萄糖 ②血浆蛋白 ③氧气 ④二氧化碳

⑤尿素 ⑥血红蛋白 ⑦激素 ⑧水

A.①②③④ B.①③④⑤⑧ C.②④⑤⑦⑧ D.④⑥⑦⑧

 

B

【解析】

试题分析:人体细胞通过循环系统从外界环境获得氧气和养料,如葡萄糖和水等;同时通过循环系统向外界环境排出代谢废物,如二氧化碳和尿素等;血浆蛋白和激素是内环境的组成成分;血红蛋白是红细胞的成分;所以选B。

考点:本题考查人体细胞与外界环境的物质交换,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。

 

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关于植物根系吸收营养物质的叙述,正确的是

A.不同生长阶段.植物根系吸收水分的速率相同

B.土壤温度不影响植物根系对无机盐离子的吸收

C.植物根尖细胞吸收水分主要依靠渗透作用

D.植物根细胞能逆浓度梯度吸收土壤中的无机盐离子

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年黑龙江省大庆市高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)人体要维持正常的生命活动,需要通过复杂而精巧的调节机制来实现,请回答相关问题:

(1)在外界环境发生剧烈变化的情况下,人体内环境仍能维持稳态。当环境温度较高时,人体主要可通过出汗和_____________方式增强散热,大量出汗后,细胞外液渗透压升高,_____________渗透压感受器兴奋,分泌________________,同时传至大脑皮层产生渴觉。寒冷环境中,下丘脑分泌TRH,作用于垂体,促进其合成分泌TSH,最终促进甲状腺分泌甲状腺激素,这种甲状腺激素分泌的调节称为_____________。

(2)人体进食后血糖含量升高,此时_____________可以分泌胰岛素,若作用于靶器官肝脏,将多余的血糖合成__________储存起来,使血糖浓度恢复正常。

(3)图中有 个突触,①所指结构名称是 。在③中给予某种药物后,再刺激神经元2,发现神经冲动的传递被阻断,但检测到③中神经递质的量与给予药物之前相同,这是由于该药物抑制了 (用图中标号表示)的功能。若在右图中刺激神经元2后,神经元3膜电位的变化情况是_________。

 

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年黑龙江省大庆市高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

图甲、图乙为某种生物种群的年龄组成曲线,如不考虑其他因素,种群甲和种群乙未来个体数量的发展趋势是

A.减少和增加 B.减少和稳定

C.增加和减少 D.稳定和增加

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年黑龙江省大庆市高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于学习和记忆的叙述错误的是

A.学习和记忆相互联系不可分割

B.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些蛋白质的合成

C.记忆是将获得的经验进行贮存和再现

D.学习和记忆的中枢位于下丘脑

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年黑龙江省大庆市高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

体液调节是人和高等动物生命活动调节的方式之一。下列叙述正确的是

A.体液调节中的“体液”就是指激素

B.激素调节是体液调节的主要内容

C.寒冷时,人体血液中甲状腺激素浓度减少

D.体液调节较神经调节准确、快速且作用时间持久

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年陕西省兴平市高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如下图所示,若茎的a侧生长素浓度在B点以下的浓度范围内,下列对b侧生长素浓度范围的描述较为准确的一项是

A.在BD范围内 B.在OA范围内

C.在BC范围内 D.在BA范围内

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年陕西省兴平市高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

人剧烈活动后,隔一段时间血浆的pH会

A.大于7.35~7.45 B.远小于7.35~7.45

C.维持在7.35~7.45 D.稳定在3~4

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年重庆市高一上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

狼体内有A种蛋白质,20种氨基酸;兔体内有B种蛋白质,20种氨基酸。狼捕食兔后狼体内的一个细胞中含有的蛋白质种类和氨基酸种类最可能是( )

A.A+B,40 B.A,20 C.大于A,20 D.小于A,20

 

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