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    【题目】下列关于物质跨膜运输的说法，错误的是（ ）

    A. 葡萄糖进入红细胞需要载体，不消耗ATP

    B. 甘油进入小肠绒毛上皮细胞需要消耗ATP

    C. 细胞膜对离子的吸收具有选择透过性

    D. 温度会影响物质跨膜运输的速率

    【答案】B

    【解析】试题葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散，需要载体蛋白，但不消耗能量，故A正确；甘油进入细胞的方式是自由扩散，不消耗ATP，故B错误；细胞膜对离子的吸收方式是主动运输，具有选择透过性，故C正确；温度能影响分子运动和有氧呼吸酶的活性，故能影响物质跨膜运输的速率，故D正确。

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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】回答下列生物体内有机物相关问题：

    (一)某化合物为环状肽,结构式如图所示。请据图分析回答:

    (1)该化合物中含有____个游离的氨基,____个游离的羧基。

    (2)该化合物是由____个氨基酸组成的,区别这些氨基酸的种类是依靠其结构中的 ____。

    (3)组成该化合物的氨基酸有____种,其中有___个氨基酸的R基相同,这个R基是____。

    (4)该化合物称为____肽化合物,含有____个肽键。

    (5)填写虚线框内结构的名称:A.____,B.____。(从氨基酸结构通式的角度讲)

    (6)该化合物在形成过程中失去了____个水分子,相对分子质量减少了____.

    （二）如图分别表示生物体内的生物大分子的部分结构模式图，据图回答：

    （1）图甲中的三种物质都是由许多________连接而成的，其中属于植物细胞中储能物质的是________。这三种物质中，在功能上与另外两种截然不同的是__________。

    （2）图乙所示化合物的基本组成单位可用图中字母________表示，各基本单位之间是通过________（填①、②或③）连接起来的。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于人体内环境的叙述，不正确的是

    A. 组织液渗透压增大，引起细胞吸水

    B. 血浆中的某些营养物质能进入组织液中

    C. 血糖平衡的调节机制是神经一体液调节

    D. 血浆蛋白的含量对血浆渗透压的影响较大

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图实验装置，玻璃槽中是蒸馏水，半透膜允许单糖通过．漏斗中先装入蔗糖溶液，一定时间后再加入蔗糖酶．实验现象最可能是（　　）

    A. 在玻璃槽中会测出蔗糖和蔗糖酶

    B. 在玻璃槽中会测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶

    C. 漏斗中液面开始时先上升，加酶后继续上升至停止

    D. 漏斗中液面开始时先上升，加酶后上升再下降

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】据图回答下列问题：

    （1）用相同培养液分别培养水稻和番茄幼苗，一段时间后培养液中离子浓度如图1所示。Mg2+在叶肉细胞中的用途为________；一段时间后水稻培养液中Mg2+浓度增高的原因________。

    （2）将新鲜的苔藓植物叶片放入少量红墨水、浓度为30%的蔗糖溶液中，在显微镜下观察到的细胞状态如图2所示，此时部位①颜色为_____，部位②颜色为_______。如改用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞重新实验，则部位②颜色为______。

    （3）将某植物花瓣切成大小和形状相同的细条，分为a、b、c、d和 e组（每组的细条数量相等），取上述5组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组花瓣细条的长度如图3所示（只考虑水分交换）。使细条浸泡前后长度保持不变的蔗糖浓度范围为___________。细胞液浓度最高的一组为______。从细胞结构的角度分析，蔗糖不能进入到花瓣细胞的原因是__________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学利用淀粉水解不同阶段的产物与碘反应呈现不同的颜色，从而定性观察不同离子对唾液淀粉酶活性的影响（促进或抑制）。实验处理及结果记录与下表，回答相关问题:

    （1）唾液淀粉酶是由唾液腺细胞产生的一种蛋白质，参与该酶分泌过程的具膜细胞器有_____、_______、________，分泌该酶的方式为_______。

    （2）该实验的结论是：氯离子对唾液淀粉酶活性有促进作用，铜离子对唾液淀粉酶有抑制作用。请补充完善相关实验处理，在表中①、②处填上对应的试剂（填“A”或“B”）（A试剂：2mL CuSO4溶液；B试剂：2mL NaCl溶液）①__________；②_______________。

    （3）本实验中设置2号试管的目的是__________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关种群、群落的叙述中，正确的是

    A. 受灾后水稻呈斑块分布体现群落水平结构特征

    B. 群落中的各种群在垂直方向上的分布构成群落的垂直结构

    C. 环境容纳量就是一定空间中所能维持的种群最大数量

    D. 群落的物种组成是区别不同群落的重要特征

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽，具有抗菌、抗病毒及抗肿瘤等广泛的生物学效应．如图所示为不同浓度的蜂毒素与人体胃癌细胞的凋亡及Bax基因、Bel﹣2基因表达的关系．下列相关推断，错误的是（　　）
    A.随着蜂毒素浓度增大，诱导胃癌细胞凋亡的效应增强
    B.蜂毒素诱导胃癌细胞凋亡与Bax基因、Bel﹣2基因表达有关
    C.参与胃癌细胞凋亡的细胞有效应T细胞和吞噬细胞等免疫细胞
    D.Bax/Bel﹣2蛋白的比值越低，胃癌细胞凋亡率越大

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某陆地生态系统中，除分解者外，仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群，调查得知，该生态系统有4个营养级，营养级之间的能量传递效率为10%～20%，且每个种群只处于一个营养级．一年内输入各种群的能量数值如表所示，表中能量数值的单位相同．回答下列问题：

    种群

    甲

    乙

    丙

    丁

    戊

    能量

    3.56

    12.80

    10.30

    0.48

    226.50

    （1）请画出该生态系统中的食物网．

    （2）甲和乙的种间关系是 捕食 ；种群丁是该生态系统生物组分中的 ．

    （3）一般来说，生态系统的主要功能包括 、 ，此外还具有信息传递等功能．碳对生物和生态系统具有重要意义，碳在 和 之间的循环主要以CO2的形式进行．

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