A、中心体,线粒体,核糖体,高尔基体 |
B、核糖体,高尔基体 |
C、线粒体,核糖体,内质网,高尔基体 |
D、线粒体,核糖体 |
科目:高中生物 来源: 题型:
年份 | 灰色/只 | 白色/只 | 总数/只 | GG/% | Gg/% | gg/% | 基因g的频率/% | 基因G的频率/% | |
1978 | 511 | 172 | 683 | 24.82 | 50.00 | 25.18 | 50.18 | 49.82 | |
1980 | 489 | 133 | 622 | 28.90 | 49.72 | 21.38 | 46.24 | 53.76 | |
1982 | 618 | 151 | 769 | 31.01 | 49.35 | 19.64 | 44.31 | 55.69 | |
1984 | 378 | 106 | 484 | 28.30 | 49.79 | 21.90 | 46.80 | 53.20 | |
1986 | 536 | 155 | 691 | 27.71 | 49.86 | 22.43 | 47.36 | 52.64 | |
1988 | 652 | 122 | 774 | 36.36 | 47.88 | 15.76 | 39.70 | 60.30 | |
1990 | 617 | 97 | 714 | 36.69 | 49.76 | 13.55 | 36.43 | 63.57 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、DNA可以产生可遗传的变异 |
B、DNA能自我复制,使前后代保持一定的连续性 |
C、DNA可以控制生物的性状 |
D、DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③ | B、②④ | C、②③④ | D、①② |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、生物进化的实质是种群基因频率的改变 |
B、杀虫剂使害虫产生抗药性变异.害虫抗药性增强 |
C、在生存斗争中,失败的个体会被淘汰,不利于生物的进化 |
D、生物进化和无机环境变化之间没有明确的因果关系 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、水绵、念珠藻的光合作用都在叶绿体中完成 |
B、生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定 |
C、唾液淀粉酶的加工、包装和分泌是由内质网完成的 |
D、肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成自身的蛋白质 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中胸腺和骨髓为免疫器官,物质①、②分别为淋巴因子和抗体 |
B、细胞一必需在抗原和物质①的共同作用下才能增殖分化成细胞三和细胞四 |
C、当自身产生的物质②攻击自身正常细胞时会引起机体产生过敏反应 |
D、注射疫苗后可刺激机体产生细胞二和细胞三,但这两类细胞在初次免疫中不起作用 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、转运过程中相关蛋白质的合成是基因选择性表达的结果 |
B、参与蛋白质合成与加工的内质网不含磷酸基 |
C、这项成果可能为治疗某些免疫系统、神经系统等疾病提供理论支持 |
D、酵母菌和人类体内的囊泡输运以及细胞膜融合机制遵循相同的基本原理 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com