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关于下丘脑、垂体、甲状腺所分泌的激素之间相互关系的叙述,不正确的是(  )
A、促甲状腺激素可以抑制下丘脑和垂体的活动
B、垂体分泌的促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素
C、甲状腺激素可以抑制垂体和下丘脑的活动
D、下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素
考点:神经、体液调节在维持稳态中的作用
专题:
分析:本题主要考查甲状腺激素的分级调节过程.
寒冷时,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素,促进甲状腺分泌甲状腺激素,甲状腺激素促进代谢增加产热.当甲状腺激素含量过多时,会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动,这叫做负反馈调节.
解答: 解:AC、当甲状腺激素含量过多时,会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动,A错误;C正确;
B、垂体分泌的促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素,B正确;
D、下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素,D正确.
故选:A.
点评:本题考查了学生对相关知识的理解和记忆情况.下丘脑的神经分泌细胞既能分泌相关激素,也能传导神经冲动.下丘脑是体温、血糖和水盐调节的中枢,是内分泌活动的枢纽.大脑皮层是温度感觉、渴觉等的中枢.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关物种的叙述,错误的是(  )
A、同一物种的生物具有相似的形态和生理特征
B、不同物种的生物之间一定存在生殖隔离
C、相同物种的不同生物之间不存在地理隔离
D、新物种形成可导致生物多样性增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

从噬菌体中提取出DNA片段进行化学分析,发现腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基数的52%,又知该DNA的一条链所含的碱基中22%是鸟嘌呤,问另一条链中鸟嘌呤占DNA总碱基数的比例是多少(  )
A、24%B、26%
C、13%D、17%

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拟南芥是路边常见的一种小草(如图所示),从种子萌发到开花结果大约需要40天,自花传粉,其基因组是目前已知植物基因组中最小的,用理化因素处理后突变率高,容易获得代谢功能缺陷型.拟南芥作为遗传学实验材料的优点不包括(  )
A、染色体数目少,有利于基因克隆和突变体库的建立
B、植株个体较小,便于杂交实验的操作
C、生命周期很短,子代数量多
D、自花传粉,野生型基因高度纯合

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于基因型和表现型关系的叙述中,不正确的是(  )
A、表现型相同,基因型不一定相同
B、基因型相同,表现型不一定相同
C、在相同环境下,表现型相同,基因型一定相同
D、在相同环境下,表现型相同,基因型不一定相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

小麦叶肉细胞的核酸中,含有核苷酸的种类是(  )
A、8种B、5种C、4种D、1种

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关说法正确的是(  )
A、若致病基因在Y染色体上,发病男孩的祖父、外祖父一定发病
B、胚芽鞘+单侧光→向光弯曲生长的实验,说明了生长素的横向运输
C、生长素促进器官生长,脱落酸促进器官脱落,正在生长的植株中也有脱落酸
D、通过改造T4溶菌酶的基因提高耐热性属于基因工程技术

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某生物的精细胞,可能来自同一个初级精母细胞的是(  ) 
A、①②⑤B、②④⑤
C、①③④D、①④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体内某些生命活动的过程.请据图回答:
(1)图A、B、C、D字母中,代表血浆、组织液和细胞内液的依次是
 
 
 

(2)相对于内环境来说,相当于外界环境的是A、B、C、D中的
 

(3)假如①为淀粉,则所形成的②由肠腔进入B中的方式是
 
.经过B的运输,②可到达身体各部分的组织细胞,在组织细胞内,它的最主要的作用是
 

(4)正常人体内的B的pH保持相对稳定,是由于在其中存在着多对缓冲物质,最主要的是
 

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