A. | 北极冻原生态系统 | B. | 草原生态系统 | ||
C. | 森林生态系统 | D. | 湖泊生态系统 |
分析 1、抵抗力稳定性:指生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力;恢复力稳定性:指生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力影响.
2、生态系统中的组成成分越多,营养结构就越复杂,生态系统的自动调节能力就越强,其抵抗力稳定性就越强,相反的其恢复力稳定性就越弱.
解答 解:在选项中的4个生态系统中,北极冻原生态系统生物种类最少,营养结构最简单,环境条件最恶劣,因此抵抗力稳定性和恢复力稳定性都比较低.
故选:A.
点评 本题考查生态系统稳定性的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2016届北京师大附实验中学高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
处于有丝分裂过程中的动物细胞,细胞内的染色体数(a),染色单体数(b),DNA分子数(c)可表示为如图所示的关系,此细胞内可能发生着( )
A.中心粒移向两极 B.着丝点分裂
C.细胞膜向内凹陷 D.DNA分子进行复制
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种子收获后在晒干过程中散失的水 | |
B. | 干种子烘烤过程中散失的水分 | |
C. | 大白菜在腌制过程中失去的水分 | |
D. | 植物蒸腾作用散失的水分? |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生产者中有真核生物,也有原核生物,但都是自养型 | |
B. | 消费者全是异养型真核生物 | |
C. | 分解者只包括腐生细菌和真菌 | |
D. | 生产者和分解者间均直接联系,消费者可有可无 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
杂交 组合 | 亲本的表现型 | 后代的表现型及数目 | |||
红色 阔叶 | 红色 窄叶 | 白色 阔叶 | 白色 窄叶 | ||
① | 白色阔叶×红色窄叶 | 403 | 0 | 397 | 0 |
② | 红色窄叶×红色窄叶 | 0 | 430 | 0 | 140 |
③ | 白色阔叶×红色窄叶 | 413 | 0 | 0 | 0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 海星原肠胚己分化成三个胚层 | |
B. | 蛙原肠胚形成过程中动物极细胞的细胞周期持续时间比植物极细胞的短 | |
C. | 海星原肠胚所含的有机物总量比受精卵的多 | |
D. | 蛙原肠胚的发育变化是基因表达的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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