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2.人类对遗传物质探索历程的叙述中,正确的是(  )
A.孟德尔发现遗传因子并证实了其遗传规律和化学本质
B.格里菲思肺炎双球菌转化实验证明了转化因子是DNA
C.噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具有说服力
D.烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA

分析 1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证(测交实验)→得出结论.
2、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质.
3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质.

解答 解:A、孟德尔发现遗传因子并证实了其遗传规律,但没有证实遗传因子的化学本质,A错误;
B、格里菲思肺炎双球菌转化实验证明S型细菌中存在某种”转化因子“,能将R型细菌转化为S型细菌,B错误;
C、噬菌体侵染细菌时只有DNA进入细菌,蛋白质外壳没有进入细菌,这样可以将DNA和蛋白质彻底分开,因此噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具有说服力,C正确;
D、烟草花叶病毒感染烟草实验说明烟草花叶病毒的遗传物质是RNA,D错误.
故选:C.

点评 本题考查人类对遗传物质的探究历程,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.某基因型的植物个体甲与乙(aabb)杂交,正交与反交的结果如表,下列有关叙述正确的是(  )
测交类型测交后代基因型种类及比例
父本母本AaBbAabbaaBbaabb
1222
1111
A.正交的结果说明该两对基因的遗传不遵循自由组合定律
B.植物甲的基因型为AaBb,它能产生四种数量相等的配子
C.植物甲自交所产生的后代的基因型有9种
D.正反交结果不同是由于乙产生的配子类型的差异

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列有关各种细胞器的叙述,不正确的是(  )
A.内质网是一种网状结构,是细胞内蛋白质合成、加工以及脂质合成的“车间”
B.液泡是一种单层膜结构的细胞器,其内含叶绿素、花青素等色素
C.高尔基体由扁平囊和小泡构成,主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”
D.中心体是一种无膜结构的细胞器,存在于动物和某些低等植物细胞中

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列有关基因和染色体的叙述错误的是(  )
①染色体是基因的主要载体,基因在染色体上呈线性排列
②摩尔根利用果蝇进行杂交实验,运用“假说一演绎”法确定了基因在染色体上
③同源染色体的相同位置上一定是等位基因
④一条染色体上有许多基因,染色体就是由基因组成的
⑤萨顿研究蝗虫的减数分裂,运用类比推理的方法提出假说“基因在染色体上”
A.①②③⑤B.②③④C.③④D.①②⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.在减数分裂的第一次细胞分裂过程中,染色体的变化顺序是(  )
①染色体复制
②同源染色体分离
③着丝点分裂
④同源染色体交叉互换
⑤形成四分体
⑥同源染色体联会.
A.①④⑥⑤②B.①⑥⑤④②C.①⑥⑤②④D.①②④⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.能够影响种群数量变化的因素是(  )
A.性别比例和年龄组成B.气候、食物、被捕食者等
C.人类活动D.以上都是

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.如图是某一物质通过细胞膜的图解,回答下列问题:

(2)①图中所示物质通过细胞膜的方式是主动运输;理由是需要载体,需要能量(ATP),逆浓度梯度运输(答两点即可),此物质运输方式可以体现出细胞膜在功能上具有选择透过性的特点.
②下列符合图示运输方式的物质是B.A.甘油          B.K+C.N2       D.维生素D
(2)C物质是ATP,它在细胞内转化快,从而保证了生命活动的正常进行,因此在细胞内的含量少(选填“少”或“多”).
(3)D物质是载体,它在细胞膜上位置的变动说明了细胞膜具有一定的流动性.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列有关衰老细胞特征的叙述,不正确的是(  )
A.新陈代谢速率加快B.酶的活性降低
C.呼吸速率减慢D.物质运输功能降低

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列食用方法中,胡萝卜素的利用率最高的是(  )
A.生吃胡萝卜B.牛肉丝炒胡萝卜片
C.肥肉炒胡萝卜丝D.清煮胡萝卜片

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