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【题目】下列关于生物多样性的叙述,正确的是(

A.生物多样性主要包括基因多样性、个体多样性和生态系统多样性三个层次的内容

B.生物多样性的形成只是不同生物之间共同进化的结果

C.地理隔离破坏了生物的多样性

D.研究生物多样性进化历程的主要依据是化石

【答案】D

【解析】

1、生物多样性是指在一定时间和一定地区所有生物(动物、植物、微生物)物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总称。它包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。

2、生物多样性的价值:

1)直接价值:对人类有食用、药用和工业原料等使用意义,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的。

2)间接价值:对生态系统起重要调节作用的价值(生态功能)。

3)潜在价值:目前人类不清楚的价值。

A、生物多样性主要包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次的内容,A错误;

B、生物多样性的形成是不同生物之间、生物与无机环境之间共同进化的结果,B错误;

C、地理隔离有利于生物的多样性的形成,C错误;

D、生物进化的依据主要是化石,D正确。

故选D

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,错误的是

A.衰老细胞表现为水分减少、呼吸减慢、膜运输物质功能降低

B.细胞凋亡是基因决定、溶酶体参与的过程,因此病原体感染细胞的清除不属于细胞凋亡

C.病毒癌基因可以整合到宿主细胞的基因组中,从而诱发癌变

D.基因选择性表达导致细胞分化,产生多种形态、结构和功能不同的细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于 ATP 的叙述,正确的是

A.ATP 分子由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成

B.细胞缺氧时细胞质基质中不能合成 ATP

C.细胞代谢加快时 ATP ADP 之间的转化加快

D.ATP 的组成元素与核酸相同,与磷脂不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】我国特有的传统调味品山西老陈醋是以高粱为原料通过微生物发酵而成,其发酵过程分酒化和醋化两个阶段。研究人员从醋化阶段的发酵液中进行了优良醋酸菌种的分离鉴定。回答问题:

1)山西老陈醋发酵初期,在__________(有氧/无氧)条件下实现酒化,该过程中起主要作用的微生物是___________,发酵后期在__________(有氧/无氧)条件下产生醋酸。与酒化阶段相比,醋化阶段应适当_________发酵温度。

2)研究人员配制含CaCO3的固体培养基,进行_________和倒平板操作后,用___________法将发酵液中的微生物接种到培养基表面,培养一段时间后,将周围出现_________的菌落挑出,单独培养和进行生理生化性质检测。

3)研究人员检测了醋化过程中的醋酸菌数量变化,发现发酵第3天醋酸菌数量达到峰值,之后逐渐下降,醋酸菌数量下降的主要原因是______________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞生命历程的叙述,正确的是

A.被病原体感染的细胞可通过细胞凋亡清除

B.克隆羊的诞生说明高度分化的动物细胞具有全能性

C.癌细胞的形态结构发生变化,细胞膜上的糖蛋白减少,细胞间的黏着性增加

D.衰老的生物体中,所有的细胞都处于衰老状态

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】磷是组成细胞内化合物的重要元素,参与生物体内许多化学反应。下列关于细胞内含磷化合物 的叙述,错误的是

A.细胞膜、高尔基体和核糖体中都有含磷化合物

B.叶绿体基质中三碳化合物的还原需要含磷化合物的参与

C.DNA分子解旋后,因空间结构改变而丧失功能

D.细胞内含磷的化合物不都是高分子化合物

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于真核生物的是

A.颤蓝细菌B.发菜C.酵母菌D.大肠杆菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】使用染色剂染色是生物学实验常用的方法。下列关于染色剂染色实验的叙述,错误的是

选项

所用试剂

待测材料

颜色变化

A

橙色的重铬酸钾溶

液酸性条件下与乙醇混合

溶液层现灰绿色

B

健那绿染液

活的口腔上皮细胞

线粒体呈现蓝绿色

C

溴麝香草酶蓝水溶液

随二氧化碳浓度的增加

溶液由黄变蓝再变绿

D

甲基绿吡罗红混合染色剂

盐酸处理的口腔上皮细胞

核区被染成绿色

A.AB.BC.CD.D

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【题目】果酒和果醋制作过程中,发酵条件的控制至关重要,相关措施正确的是

A. 葡萄汁要装满发酵瓶,造成无氧环境,有利于发酵

B. 在果醋发酵过程中,要适时通过充气口充气,有利于醋酸菌的代谢

C. 果酒发酵过程中温度控制在30 ℃,果醋发酵过程中温度控制在20 ℃

D. 葡萄酒发酵过程中,每隔12 h左右打开瓶盖一次,放出CO2

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