【题目】某 miRNA 基因能抑制 A 基因的表达，其发挥作用的过程示意图如下。下列叙述正确的是
A. miRNA基因转录时，RNA聚合酶与该基因的起始密码相结合
B. miRNA与A基因mRNA结合遵循碱基互补配对原则，即A与U、C与G配对
C. miRNA基因抑制A基因的表达是通过双链结构的miRNA直接与A基因mRNA结合所致
D. 该过程说明基因能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状
【答案】B
【解析】
本题以“某真核细胞内形成miRNA及其发挥作用的示意图”为情景，考查学生对遗传信息的转录与翻译等相关知识的识记及理解能力。本题的易错点是密码子在mRNA上，而mRNA的结合位点是启动子，位于DNA上。
miRNA基因转录时，RNA聚合酶与该基因首端的启动子结合，A错误，miRNA与A基因mRNA均属于RNA，二者结合遵循碱基互补配对原则，即A与U、C与G配对，B正确；miRNA基因抑制A基因的表达是通过单链结构的miRNA与蛋白质结合形成的miRNA蛋白质复合物直接与A基因mRNA结合所致，C错误；该过程只是说明了miRNA蛋白质复合物直接与A基因mRNA结合，导致A基因最终无法表达，没有说明基因能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状，D错误。
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】某科研单位以土壤盆栽青花菜幼苗为实验材料，研究了锌（Zn）对干旱下青花菜幼苗净光合速率的影响，实验处理及结果如表和图所示。回答下列问题：
组别 处理 | 锌浓度（mg/L） | 土壤含水量（%） |
CK1 | 0 | 80-85 |
T11 | 0 | 50-60 |
T12 | 0 | 40-50 |
CK2 | 10 | 80-85 |
T21 | 10 | 50-60 |
T22 | 10 | 40-50 |
注：CK为对照组，T为实验组 | ||
（1）土壤中的Zn2+进入幼苗根尖成熟区细胞的方式为_______________。
（2）通过测量幼苗对CO2的吸收量来测定净光合速率时_______________，（填“需要”或“不需要”）测定吸速率，原因是_____________________________________________。
（3）已知Zn是叶绿素前体物质的组成成分，也是构成碳酸酐酶，（具有提高叶肉细胞中CO2含量的功能）的成分。由图可知，施用锌肥_______________（填“能”或“不能”）部分补偿干旱胁迫对青花菜生长的影响，形成该现象的原因是___________________________________。对青花菜净光合速率影响较大的自变量是_______________（填“干旱条件”或“施Zn”）。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】在哺乳动物的某一器官中，发现了如下细胞分裂图像，下列有关叙述错误的是
A. 甲图处于减数第一次分裂过程中，含有两对同源染色体
B. 在乙图所示的细胞中，不含同源染色体，但含染色单体
C. 正在发生姐妹染色单体分离的是丙图细胞
D. 该器官一定是哺乳动物的睾丸
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列有关调查种群密度的说法错误的是：
A. 五点取样和等距取样是样方法取样的常用方式，遵循了随机取样的原则
B. 调查古树木、蝗虫的幼虫、某种蛇的种群密度，通常采用样方法
C. 标志重捕法调查得到的种群密度一般不是最精确的现实反映
D. 将M只鹿标记，在捕获的n只鹿中有m只被标记，则该鹿群约有(M×n)÷m只
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】某种植物的花色由两对独立遗传的等位基因A、a和B、b控制。基因A控制红色素合成，基因B为修饰基因，BB使红色素完全消失，Bb使红色素颜色淡化。现用两组纯合亲本进行杂交，实验结果如右图，请分析回答：
(1)第1、2组杂交实验中，白花亲本的基因型分别是_________________。
(2)让第1组F2的所有个体自交，后代中红色：粉红色：白花的比例为__________。
(3)第2组F2中红花个体的基因型是________，F2中的红花个体与粉红花个体随机杂交，后代开白花的个体占_____。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】在某种小鼠中，毛色的黑色为显性（B），白色为隐性（b）。下图示两项交配，亲代动物A、B、P、Q均为纯合子，子代动物在不同环境下成长，其毛色如下图所示，请据图分析回答
（1）“基因B”与“基因b”的最主要区别在于（________）。
A.基本组成单位不同 B.碱基对的排列顺序不同 C.空间结构不同D.基本元素组成不同
（2）动物C与动物D的表现型不同，说明表现型是______________共同作用的结果。现将动物C与动物R交配，若子代在30℃中成长，其表现型最可能是____________。若子代在-15℃中成长，其表现型最可能是___________________。
（3）现有一突变体小鼠，检测该小鼠由突变基因转录的mRNA，发现该小鼠的第三个密码子（AUC）的第二碱基前多了一个U，则该小鼠突变基因模板链相应部位（7、8、9号位置）的碱基序列为___________。
（4）现有一些基因型都相同的白色雌雄小鼠，但不知是基因控制的，还是温度影响的结果。请设计实验确定它们的基因型，简要写出你的实验设计思路，可能出现的结果及相应的基因型。
Ⅰ.设计思路：
让这些白色小鼠相互交配，在___________________的温度下培养，观察子代小鼠的毛色。
Ⅱ.可能出现的结果及相应的基因型：
①若子代小鼠________________________，则亲代白色小鼠的基因型为_____________；
②若子代小鼠_________________________，则亲代白色小鼠的基因型为_____________；
③若子代小鼠_________________________，则亲代白色小鼠的基因型为_____________
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图分别表示生物体细胞内的两个生理过程图解，请分析回答下列问题：
（1）图中涉及的遗传信息传递方向为_______________（以流程图的形式表示）。
（2）图乙所示的生理过程通过____________发挥作用使该过程停止。
（3）图乙中结构Ⅰ的种类有________种，其上的3个碱基（UCA）称为_________。
（4）若图甲形成的c链中，G和C碱基分别占全部碱基的16%和32%，那么a、b链中胞嘧啶占全部碱基的比例是________。
（6）某蛋白质分子含2条肽链共198个氨基酸，则至少需要DNA上_____个碱基决定。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图是某生物的细胞分裂示意图，下列叙述正确的是（ ）
A. 若图Ⅰ中的2和6表示两个Y染色体，则此图一定表示次级精母细胞
B. 图Ⅱ中①上某位点有基因B，则②上相应位点的基因可能是b
C. 图Ⅱ细胞中染色体、染色单体、DNA数量分别为2、0、4
D. 该生物体细胞中染色体数最多有16条
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】已知某物种一条染色体上依次排列着A、B、C、D、E五个基因，下面列出的若干种变化中未发生染色体结构变化的是(如下图)( )
A. 
B. 
C. 
D. 
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com