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    19．图是水绵在不同环境因素影响下光合速率变化的示意图，据图回答：
    （1）t1→t2期间，叶绿体类囊体（薄膜）上的色素捕获的光能增加，光反应产生的ATP和[H]增多，加速了叶绿体基质（场所）中C3的还原，进而使光合作用速率增大．
    （2）t2→t3期间，限制水绵光合速率的外界因素主要是CO2浓度，此时进一步增加光照强度，光合作用速率将不变（增加/减少/不变）．
    （3）t3→t4期间，光合速率的提高的原因是CO2浓度增大，暗反应增强，C3含量增多，加快消耗了原本积累的ATP和[H]，从而促进光反应加速，进而使光合速率增强．
    （4）t4后短暂时间内，叶绿体中ADP和Pi含量增加（增加/减少/不变）．
    （5）科学研究发现光反应和暗反应之间存在时间上的“延搁”，由此，相对于一直保持光照的条件，提高单位光照时间内制造有机物的量的措施是光照和黑暗交替处理（交替频率适宜）．

    分析 据图分析：图示是水绵在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图，t1之前，光合速率较慢，且保持相对稳定；t1→t2，光照增强，光合速率逐渐加快；t2→t3，光合速率保持相对稳定；t3→t4，CO2浓度升高后，光合速率加快；t4后，没有光照，光合速率逐渐降低．

    解答 解：（1）t1→t2，光照增强，叶绿体类囊体薄膜上的色素捕获光能增加，光合速率逐渐加快，光反应产生的ATP和[H]增多，加速了叶绿体基质中三碳化合物的还原，进而使光合作用速率增大．
    （2）t3后随着CO2浓度的升高，光合速率加快，说明t2→t3，已经达到光饱和点，限制光合作用的因素是CO2浓度，进一步增加光照强度，光合作用速率将不变．
    （3）t3→t4期间，CO2浓度增大，暗反应增强，C3含量增多，加快消耗了原本积累的ATP和[H]，从而促进光反应加速，进而使光合速率增强．
    （4）t4后没有光照条件，光反应减弱，ATP的合成减少，因此叶绿体中ADP和Pi含量增加．
    （5）据图分析可知，相对于一直保持光照的条件，提高单位光照时间内制造有机物的量的措施是光照和黑暗交替处理（交替频率适宜）．
    故答案为：
    （1）类囊体（薄膜）    叶绿体基质
    （2）CO2浓度　  不变
    （3）CO2浓度增大，暗反应增强，C3含量增多，加快消耗了原本积累的ATP和[H]，从而促进光反应加速，进而使光合速率增强．
    （4）增加
    （5）光照和黑暗交替处理（交替频率适宜）

    点评 本题结合曲线图，考查真核细胞和原核细胞的形态和结构的异同、影响光合速率的环境因素，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；掌握影响光合速率的因素，能根据图中信息答题，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．SARS病毒、蓝藻、变形虫、玉米都具有（　　）
    A．细胞结构B．细胞分裂C．染色体D．核酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．下面是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图，其中①～⑤为生理过程9，a～h为物质名称，请回答：

    （1）能吸收光能的物质a分布在叶绿体的类囊体薄膜，光反应为暗反应提供的物质是[H]、ATP．
    （2）③、④和⑤发生的场所分别是细胞质基质、叶绿体基质、叶绿体的类囊体薄膜．
    （3）上述①～⑤过程中，能够产生ATP的过程是①②③⑤．
    （4）较强光照下，⑤过程中d的移动方向是从叶绿体基质到叶绿体的类囊体薄膜（填场所）．
    （5）假如白天突然中断二氧化碳的供应，则在短时间内f量的变化是增加．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图某种植物的细胞亚显微结构示意图，试据图回答下列问题（请在[]内填数字，横线上填名称或文字）：
    （1）高等植物细胞不具有而动物细胞具有的细胞器是：中心体；动物细胞不具有，而
    高等植物细胞具有的细胞器是：叶绿体和液泡．
    （2）图中[2]为细胞系统的边界，它的主要成分是蛋白质和磷脂．
    （3）细胞进行生命活动所需要的能量主要由[4]线粒体供给，该细胞是进行有氧呼吸的主要场所．
    （4）若为根尖成熟区细胞，则图中不该存在的细胞器是[5]叶绿体，该细胞器的功能是进行光合作用的场所．
    （5）与该细胞细胞壁形成有关的细胞器是高尔基体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列激素中，跟人体的水盐平衡调节有关的激素是（　　）
    A．胰岛素B．抗利尿激素C．生长激素D．胰高血糖素

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．如图分别表示某种群的数量增长曲线和种群增长速率曲线，与此相关的叙述错误的是（　　）
    A．渔业捕捞时，应使捕捞后的剩余量维持在C点
    B．当种群增长速率对应乙图中的G点时，该种群数量将达到最大值
    C．甲图中C点种群增长速率对应乙图中的F点，AC段可看成是“J”型增长
    D．根据“J”型增长数学模型Nt=N0λt，知种群呈“J”型增长时其增长率不能用图乙表示

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．做植物杂交试验，选择试验材料的哪一项不适当（　　）
    A．纯种B．相对性状明显
    C．选择当地易得到的D．选择多年生的

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图一所示，白光透过三棱镜后会按波长不同分散成为七色条带．现有多个图二所示的装置，A是活塞，B是玻璃罩，C是某植物，D是清水，E是红色水滴，F是带刻度尺的水平玻璃管，各个装置中植物的大小、生理状态都相同．将7套上述装置分别放在图一的1、2、3、4、5、6、7处，除光照外其他条件都完全相同且处于严格的最适状态，24小时后读取数据．每个装置红色液滴对应的初始刻度为0，零刻度右侧记为正值，零刻度左侧记为负值．

    （1）该实验目的是探究不同波长的光（或光的波长）对光合作用速率的影响．
    （2）图二装置实际上无法准确得到想要的数据．请在此基础上进行改进，使其能用于该实验测量植物的净光合速率和真光合速率．需要改动或添加的地方有：
    ①将7个装置中D里的清水改为CO2缓冲液（或碳酸氢钠溶液）．
    ②为排出无关变量的影响，增加将装置中的C换成已经死亡的同样大小的植物的对照组．
    ③添加一个相同装置用于测量呼吸速率，D里的溶液应为氢氧化钠溶液且将其置于黑暗环境（无光环境）中．
    （3）如果改动①中的某装置在某条件光照下所读数据是3，③添加的装置中所读数据是-2，则该植物在该光照条件下的真光合速率是5；如果改进①中的某装置在某条件光照下所读数据是0，说明在此光照条件下，该植物的光合作用速率等于（填“大于”、“等于”、“小于”）呼吸作用速率．
    （4）图三中Ⅰ～Ⅴ表示该植物细胞某些代谢过程，a～e表示相关物质．请据图回答下列问题：
    ①图中Ⅰ～Ⅴ过程，能产生ATP的是Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ （用图中数字表示），能在破伤风芽孢杆菌细胞中进行的过程是Ⅴ （用图中数字表示）．
    ②请写出Ⅰ、Ⅱ过程的总反应式：．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．如图所示为叶绿体色素的提取和分离实验的部分材料和用具．下列叙述错误的是（　　）
    A．图①加入研钵内的物质有无水乙醇、SiO2和CaCO3
    B．将糨糊状的研磨液倒入漏斗②中，漏斗底部应放一块单层尼龙布
    C．③画滤液细线的要求是细、齐、直
    D．④层析结果色素带最宽的是叶绿素b，扩散速度最快的是叶黄素

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