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右图中甲、乙、丙分别代表热带雨林生态系统中的三种组成成分,其中丙为分解者。下列有关叙述正确的是

A.丙处于两个营养级
B.图中包含两条食物链
C.图中的箭头可以表示物质和能量的传递方向
D.乙→丙的能量传递效率为10%~20%

C

解析试题分析:已知丙为分解者,不属于食物链成分,A错误;图中只有一条食物链,B错误;图中的箭头可以表示物质和能量的传递方向,C正确;能量传递效率指的是营养级之间的能量传递,而丙不属于食物链,应该是甲→乙的能量传递效率为10%~20%,D错误。
考点:本题考查食物链的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

为了保护鱼类资源不受破坏,并能持续地获得最大捕鱼量,根据种群增长的S型曲线,应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平。这是因为在这个水平上(    )

A.种群数量相对稳定 B.种群增长量最大
C.种群数量最大 D.环境条件所允许的种群数量最大

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

20世纪80年代科学家发现了一种RnaseP酶,是由20%蛋白质和80%RNA组成,如果将这种酶中的蛋白质除去,并提高Mg2+的浓度,他们发现留下来的RNA仍然具有这种酶相同的活性,这一结果表明

A.RNA 具有生物催化作用
B.酶是由RNA和蛋白质组成的
C.酶的化学本质是蛋白质
D.绝大多数酶的化学本质是蛋白质,少数是RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

科学家把天竺葵和香茅草进行体细胞杂交,培育出的驱蚊草含有香茅醛,能散发出一种特殊的气味,达到驱蚊且对人无害的效果。下列有关驱蚊草培育的叙述,错误的是

A.驱蚊草的培育过程需要利用植物组织培养技术
B.驱蚊草的培育方法不能克服远缘杂交不亲和障碍
C.驱蚊草的培育过程要用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁
D.培育过程利用了细胞膜的流动性和细胞的全能性原理

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关叙述不能体现转基因生物存在安全性问题的是

A.如果转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白。可能会通过食物链传递到人体内
B.转基因生物有可能成为“入侵的外来物种”,威胁生态系统中其他生物的生存
C.转基因大米中含有β一胡萝卜素,营养丰富,产量高
D.转基因植物的目的基因可能转入根际微生物

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关植物生长调节剂应用的叙述,错误的是

A.用GA(赤霉素类)打破莴苣、马铃薯、人参种子的休眠
B.用NAA(生长素类似物)促进黄杨、葡萄枝条的生根
C.用乙烯利促进香蕉、番茄的果实发育
D.用矮壮素(生长延缓剂)防止棉花徒长,促进结实

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

为验证胰岛素具有降低血糖含量的作用设计如下实验流程。实验中5只家兔的注射剂量和生理指标均按单位体重计算。下列选项中错误的是

A.实验中起对照作用的是①和⑤号家兔
B.二次注射中,实验操作违反了对照实验的原则
C.二次注射后,低血糖症状最先得到缓解的是②号家兔
D.首次注射证明胰岛素具有降低血糖浓度的作用

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

图是探究加酶洗衣粉洗涤效果实验的研究结果。下列有关叙述错误的是

A.本研究的自变量有温度和洗衣粉是否加酶
B.本研究的因变量可能是污渍残留量
C.两类洗衣粉的最佳使用温度都为t1
D.温度超过t2后加酶洗衣粉中的酶可能失活

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关细胞核的叙述,错误的是

A.蛋白质是细胞核中染色质的组成成分
B.细胞核中可进行遗传物质的复制和转录
C.小分子物质可以通过核孔,大分子物质不能
D.有丝分裂过程中存在核膜消失和重新形成的现象

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