在基因工程中.一个基因从一种生物转到另一种体内不会影响基因的功能.这是因为 ,一种生物的基因能够顺利接到另一种生物的DNA上是因为 ,同种基因在不同生物体内能一样的表达是因为 .(2)兴奋在神经纤维上以的形式进行传导.兴奋在突触间的传递过程是:突触前神经元兴奋传至 .引起它的突触小泡与突触前膜融合.释放递质到 .递质与突触后膜上受体结� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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(11分)（1）在基因工程中，一个基因从一种生物转到另一种体内不会影响基因的功能，这是因为           ；一种生物的基因能够顺利接到另一种生物的DNA上是因为            ；同种基因在不同生物体内能一样的表达是因为                 。
（2）兴奋在神经纤维上以           的形式进行传导，兴奋在突触间的传递过程是：突触前神经元兴奋传至         ，引起它的突触小泡与突触前膜融合，释放递质到         ，递质与突触后膜上受体结合，导致突触后神经元             。神经——肌肉的接头类似突触,乙酰胆碱是一种兴奋神经递质,有机磷农药可抑制胆碱酯酶（该酶可使乙酰胆碱水解）的活性，使肌细胞        ；美洲箭毒可以同乙酰胆碱竞争结合位点，使肌细胞           。
（3）植物组织培养的理论基础是           ；动物细胞培养的理论基础是         。

（1）基因是决定生物性状的基本单位
生物的DNA在化学组成和结构特点上是相同的     生物共用一套遗传密码
（2）局部电流（生物电）  轴突末端（突触小体）突触间隙   兴奋或抑制
持续收缩（或痉挛）  不收缩（或松弛或舒张）（意思相同即可）
（3）植物细胞的全能性     细胞增殖

解析

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科目：高中生物 来源：2011-2012学年山东省济宁市鱼台二中高二3月月考生物试卷 题型：综合题

（11分,每空1分）下面表示蜘蛛的丝腺细胞合成蛛丝蛋白的部分过程示意图，据图回答：

（1）在蛋白质合成过程中，该图表示的过程称为_______，图中4的结构名称是________，该过程的模板是［　　］________。
（2）由图中信息可推知DNA模板链上对应的碱基序列为____________________。
（3）根据图并参考下表分析：［1］__________上携带的氨基酸是__________，这个氨基酸与前面的氨基酸是通过____________反应连接在一起的。

氨基酸	丙氨酸	苏氨酸	精氨酸	色氨酸
密码子	GCA	ACU	CGU	UGG
	GCG	ACC	CGC
	GCC	ACA	CGA
	GCU	ACG	CGG

（4）在物质3合成过程中，与其DNA模板链上碱基A相配对的碱基是__________。
（5）在丝腺细胞中，与蛛丝蛋白合成、加工、分泌有关的细胞器是___________。
（6）已知该动物的DNA分子中共含有2a个碱基，则最多可构成种排列顺序；若该DNA分子中含胞嘧啶m个，则其连续复制3次共需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸数为。

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科目：高中生物 来源：2010～2011学年江西省上高二中高二下学期第五次月考生物试卷 题型：综合题

中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。请回答下列问题。（每空1分，共11分）

（1）b、c、d所表示的四个过程依次分别是      、       和      。
（2）需要tRNA和核糖体同时参与的过程是           （用图中的字母回答）。
（3）a过程发生在真核细胞分裂的     期。
（4）在真核细胞中，a和b两个过程发生的主要场所是              。
（5）能特异性识别信使RNA上密码子的分子是           ；后者所携带的分子是     。（6）RNA病毒的遗传信息传递与表达的途径有（用类似本题图中的形式表述）：
①                               ；②                                  。
（7）已知一段mRNA含有30个碱基，其中A和G有12个，转录该段mRNA的DNA分子中应有C和T的个数是         。

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科目：高中生物 来源：2011届四川省成都外国语学校高三2月月考（理综）生物部分 题型：综合题

A：（6分每空1分）请据图回答几个有关生态系统的问题：

1）左上图是生态系统碳循环示意图（其中B是分解者），图中____________(填字母)是生态系统的基石。该生态系统中食物链（网）可表示为_____________，E每增加1kg的体重，至少需要_______A 。
2）右上图中，②/①的比值代表________________（生物之间）的能量传递效率，③和④分别属于______________和______________（生物）的同化量的一部分。
3）右上图中，草为兔提供了可以采食的信息，狼能够依据兔留下的气味去猎捕，兔同样也可以依据狼的气味或行为特征而躲避猎捕，这说明了信息的作用是调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定。
B（16分）遗传和变异是生物界的普遍现象，现运用你所学的有关知识回答下列遗传和变异相关问题：
（11分每空1分）某植物（2N=24）的正常植株（A）对矮生植株(a)为显性。
1）右图为这种植物（基因型为Aa）________分裂__________
时期部分染色体的示意图。图中显示了___________条染色体。
如果1号染色单体上的基因为A，则2号最可能是__________。

2）若该植物AA（♀）Xaa(♂)进行杂交时，A基因所在的那一对同源染色体在
减数第一次分裂时不分离，则母本产生的雌配子染色体数目为__________或__________。若产生的卵细胞能顺利受精并发育，则所结种子胚的基因型应该是__________或____________ 。此种变异类型属于可遗传变异中的_______________。
3)假设两种纯合突变体M和N都是由控制株高的A基因突变产生的，检测突变基因转录的mRNA，发现M第二个密码子中的第二个碱基由C变为U，N在第二个密码子的第二个碱基前多了一个U。与正常植株相比，_______ 突变体的株高变化更大，因为______________。
（4）萝卜是高等绿色植物，在其体内不断进行着ADP＋ Pi十能量 ATP 两个反应。
① 在A—P～P～P中A的名称是        。
② 上述反应向左进行属于____   _____。
　       A．物质代谢    B．能量代谢   C．同化作用    D．异化作用
③ 萝卜光合作用制造的有机物中的能量来自ATP和         （物质）。
④ 组成ATP的矿质元素有               。
⑤ 在萝卜根尖细胞内，形成ATP的场所是              。