A. | 植物体细胞杂交技术可引起染色体变异,它突破了自然生殖隔离的限制 | |
B. | 以茎尖为材料通过组织培养获得的脱毒苗一定能抗病毒 | |
C. | 基因工程和植物体细胞杂交育种均能定向改变生物性状 | |
D. | 通过体细胞核移植技术获得克隆牛是一种培育新品种的方式 |
分析 1、核移植产生的克隆个体的核基因来自供核生物,细胞质基因来自受体细胞,所以通过体细胞核移植技术获得新个体的方法不是一种培育新品种的方式.
2、基因工程育种能定向改变生物性状.
解答 解:A、植物体细胞杂交技术可引起染色体数目变异,它突破了自然生殖隔离的限制,A正确;
B、以茎尖为材料通过组织培养获得的脱毒苗不一定能抗病毒,获得抗病毒的新品种必须经过转基因技术获得,B错误;
C、基因工程育种能定向改变生物性状,植物体细胞杂交育种不能定向改变生物性状,C错误;
D、将牛的体细胞核移植到去核卵细胞中,获得克隆牛不是新品种,D错误.
故选:A.
点评 本题考查植物体细胞杂交、植物组织培养、基因工程、核移植等相关知识,移植考查学生的识记和理解能力,难度不大.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省肇庆市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•肇庆期末)关于细胞核的叙述,正确的是( )
A.细胞核具有核膜、核仁、染色质和核孔等结构
B.DNA通过核孔从细胞核进入细胞质中
C.染色质与染色体的化学本质不同
D.细胞核是细胞进行进行各种化学反应的主要场所
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省惠州市高一上期末生物考试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•惠州期末)如图所示,将哺乳动物红细胞分别放在X、Y、Z三种液体中,实验现象如下.下列推断错误的是( )
A.X、Y、Z三种液体浓度大小X>Y>Z
B.当外界溶液为Y时,细胞失水
C.Z可能为生理盐水
D.若要使红细胞的细胞膜破裂可将红细胞置于蒸馏水
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 地球上最早出现的生物是自养需氧型的单细胞生物 | |
B. | 所有新物种的形成都要经过长期的地理隔离 | |
C. | 狮和虎可以交配并繁殖后代,它们之间不存在生殖隔离 | |
D. | 野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们在同一环境中共同进化的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | G蛋白偶联受体(GPCPs)可能是糖蛋白 | |
B. | 该条肽链只有一个游离的氨基和一个游离的羧基 | |
C. | 此肽链中氨基酸的“R基”之间形成的“-S-S-”,具有维持活性的作用 | |
D. | G蛋白是在细胞中的核糖体上合成的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 脂质不参与生命活动的调节 | |
B. | 有些结构不同的蛋白质具有相似的功能 | |
C. | 核酸是生物体储存遗传信息的物质 | |
D. | 发芽小麦种子中的麦芽糖经水解可产生果糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 表现型相同,基因型不一定相同 | |
B. | 基因型相同,表现型不一定相同 | |
C. | 在不同生活环境中,基因型相同,表现型一定相同 | |
D. | 在相同生活环境中,表现型相同,基因型不一定相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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