生态系统的营养结构是 ( )
A.食物链和食物网 B.群落的垂直结构和水平结构
C.群落和无机环境 D.种群和群落
科目:高中生物 来源:2015届福建四地六校高二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生态系统信息传递特征的描述,正确的是( )
A.生态系统的物理信息都来源于环境
B.植物都通过化学物质传递信息
C.信息沿食物链从低营养级向高营养级传递
D.信息可以调节生物种间关系
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科目:高中生物 来源:2015届福建厦门杏南中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于人和高等动物神经调节和体液调节的叙述中,正确的是
A.神经调节和体液调节是各自独立、没有联系的
B.神经调节的作用时间较长
C.体液调节的作用范围比较广泛
D.体液调节的作用时间短暂
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科目:高中生物 来源:2015届福建南安侨光中学高二下期第一次阶段考试生物卷(解析版) 题型:选择题
果实生长发育和成熟受多种激素调节。下列叙述正确的是
A.细胞分裂素在果实生长中起促进作用
B.生长素对果实的发育没有影响
C.乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用
D.脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂
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科目:高中生物 来源:2015届福建南安侨光中学高二下期第一次阶段考试生物卷(解析版) 题型:选择题
当抗原刺激机体产生细胞免疫反应时,效应T细胞发挥的作用是:
A.产生抗体使靶细胞裂解
B.激活靶细胞内的溶酶体酶使靶细胞裂解
C.产生组织胺增强B淋巴细胞的功能
D.促进B淋巴细胞产生淋巴因子
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科目:高中生物 来源:2015届福建南安侨光中学高二下期第一次阶段考试生物卷(解析版) 题型:选择题
如图把含有生长素的琼脂小块,分别放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上,然后从左侧给予光照。此实验的结果不会是:
A.甲向右侧弯曲生长 B.乙直立生长
C.丙向左侧弯曲生长 D.甲、乙、丙都弯向光源生长
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科目:高中生物 来源:2015届福建南安侨光中学高二下期第一次阶段考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列物质中不应该出现在内环境中的是 ( )
A.神经递质 B.氨基酸 C.呼吸氧化酶 D.组织胺
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科目:高中生物 来源:2015届福建南安侨光中学高二上期第二次阶段考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下图示某生物(Aa)正在进行某种分裂的细胞,等位基因A和a位于染色体的位置(不考虑基因突变和交叉互换),以下叙述正确的是( )
A.A位于①上,a位于⑤上
B.A位于⑤上,a位于⑦上
C.该细胞只有a,分别位于①和③上
D.该细胞只有A,分别位于②和⑥上
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科目:高中生物 来源:2015届甘肃白银会宁五中高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
人体血红蛋白一条肽链有145个肽键,则形成这条肽链的氨基酸分子数及它们在缩合过程中生成的水分子数分别是 ( )
A.146和 146B.146和 145C.145和 145D.145和146
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