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将一植物放在密闭的玻璃罩内,置于室外进行培养,假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。获得实验结果如下图。下列有关说法不正确的是:

A.图乙中的c点对应图甲中的C点,此时细胞内的气体交换状态对应图丙中的①

B.图甲中的F点对应图乙中的h点,此时细胞内的气体交换状态对应图丙中的③

C.到达图乙中的d点时,玻璃罩内CO2浓度最高,此时细胞内气体交换状态对应图丙中的③

D.经过这一昼夜之后,植物体的有机物含量会增加

 

【答案】

A

【解析】

试题分析:图甲中的C点表示玻璃罩内二氧化碳浓度达到最高,这时实际光合速率等于呼吸速率,这时线粒体释放的二氧化碳刚好全被叶绿体利用,细胞和个体即没有吸收二氧化碳,也没有释放。所以图甲中的C点应对应图乙中的d点和图丙中的③,A错;图甲中的F点点表示玻璃罩内二氧化碳浓度达到最低,这时实际光合速率等于呼吸速率,应对应图乙中的h点和图丙中的③,B正确;图乙中的d点时,玻璃罩内CO2浓度最高,此时细胞内气体交换状态对应图丙中的③,C也正确;从图甲和图乙可看出:经过这一昼夜之后,玻璃罩里的二氧化碳浓度下降,也即被吸收了一部分,因此有积累有机物,D正确。

考点:本题考查光合作用和呼吸作用相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力和识图能力以及能对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力。

 

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科目:高中生物 来源:2012届浙江省富阳场口中学高三11-12月教学质量检测生物试卷 题型:单选题

将一植物放在密闭的玻璃罩内,置于室外进行培养,假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。获得实验结果如下图。下列有关说法不正确的是:(     )

A.图乙中的c点对应图甲中的C点,此时细胞内的气体交换状态对应图丙中的①
B.图甲中的F点对应图乙中的h点,此时细胞内的气体交换状态对应图丙中的③
C.到达图乙中的d点时,玻璃罩内CO2浓度最高,此时细胞内气体交换状态对应图丙中的③
D.经过这一昼夜之后,植物体的有机物含量会增加

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科目:高中生物 来源:2015届浙江富阳场口中学高二上期第一次限时训练生物卷(解析版) 题型:选择题

将一植物放在密闭的玻璃罩内,置于室外进行培养,用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况,绘成下图曲线,下列有关说法正确的是

①BC段较AB段CO2浓度增加减慢,是因为低温使植物呼吸作用减弱

②CO2浓度下降从DE段开始,说明植物开始进行光合作用

③FG段CO2浓度下降不明显,是因为气孔关闭,叶片对CO2的吸收减少

④H点CO2浓度最低,说明此时植物对CO2的吸收最多,光合作用最强

A.①②           B.③④           C.①③           D.②④

 

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年浙江江山实验中学高三上期第一次阶段性测试生物卷(解析版) 题型:选择题

将一植物放在密闭的玻璃罩内,置于室外进行培养,用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况,绘成下图的曲线,下列有关说法正确的是 (   )

①BC段较AB段CO2浓度增加减慢,可能是因为低温使植物呼吸作用减弱                                                 

②CO2浓度下降从D点开始,说明植物开始进行光合作用

③FG段CO2浓度下降不明显,是因为气孔关闭,叶片对CO2的吸收减少

④H点CO2浓度最低,说明此时植物对CO2的吸收最多,光合作用最强

A.①②               B.③④        C. ②③          D. ①③

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年广东省高三第二次月考理科综合试题(生物部分) 题型:选择题

将一植物放在密闭的玻璃罩内,置于室外进行培养,假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况,绘制成如图的曲线,下列有关说法正确的是:

A.H点CO2浓度最低,说明此时植物对CO2的吸收量多,光合作用最强

B.CO2浓度下降从DE段开始,说明植物进行光合作用是从D点开始的

C.D点较B点CO2浓度高,是因为D点温度高, 使植物细胞呼吸强

D.D点表明植物光合作用强度和细胞呼吸强度相等

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年山东省高三上学期期中考试生物试卷 题型:选择题

将一植物放在密闭的玻璃罩内,置于室外进行培养,假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同,用CO2测定仪测得了一天内该玻璃罩内CO2浓度变化情况,绘制成如下图的曲线,下列有关说法正确的是            (    )

      

    A.BC段较AB段CO2增加减慢,是因为BC段温度较低,植物呼吸作用减弱的缘故   

       B.CO2下降从D点开始,说明植物进行光合作用是从D点开始的  

       C.FG段CO2下降不明显,是因为光照减弱,光合作用减弱的缘故

       D.H点CO2浓度最低,说明此时植物体内有机物含量最少

 

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