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    【题目】红花和白花是香豌豆的一对相对性状。两株白花植株杂交，无论正交、反交，F1中总是一半开白花，一半开红花。开白花的F2植株自交，F2全开白花；开红花的F1植株自交，F2表现为红花1 809株，白花1 404株。下列那项假设能解释该遗传现象

    A．控制该性状的是一对位于X染色体上的等位基因，白花为显性性状

    B．控制该性状的是一对位于常染色体上的等位基因，红花为显性性状

    C．控制该性状的是两对独立遗传的等位基因，有一种显性基因时就表现为红花

    D．控制该性状的是两对独立遗传的等位基因，有两种显性基因时才表现为红花

    【答案】D

    【解析】依题意可知：开红花的F1植株自交，F2的表现型及其比例为红花:白花＝1809:1404≈9:7，为9∶3∶3∶1的变式，说明该性状是由两对独立遗传的等位基因控制，只有两种显性基因同时存在时才表现为红花，其余情况均表现为白花，A、B、C三项均错误，D项正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】造成人类遗传病的原因有多种。在不考虑基因突变的情况下，回答问题：

    （1）21三体综合征一般是由于第21号染色体_______异常造成的。A和a是位于第21号染色体上的一对等位基因，某患者及其父、母的基因型依次为Aaa、AA和aa，据此可推断，该患者染色体异常是其________的原始生殖细胞减数分裂异常造成的。

    （2）原发性高血压属于 基因遗传病，这类遗传病容易受环境因素影响，在人群中发病率较高。

    （3）就血友病和镰刀型细胞贫血症来说，如果父母表现型均正常，则女儿有可能患 ，不可能患 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】进行常规体检时，通常要做血液生化六项的检查（肌酐是肌肉细胞代谢产生的废物，通过肾脏排出）。下表是某人的血液检查结果，有关分析不正确的是（ ）

    检查项目

    检查结果]

    单位

    参考范围

    谷丙转氨酶

    18．8

    U/L

    0～40

    肌酐

    1．9

    mg/dL

    0．5～1．5

    尿素氮

    14．6

    mg/dL

    6．0～23．0

    血糖

    223

    mg/dL

    80～120

    甘油三酯

    217

    mg/dL

    10～150

    总胆固醇

    232

    mg/dL

    100～250

    A．做血液生化检查时必须空腹

    B．此人尿素氮含量在正常范围内，所以肾功能正常

    C．此人会出现尿糖，可能是胰岛B细胞受损

    D．此人可能患有脂肪肝

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物膜在生命活动中至关重要。下列关于生物膜系统的组成以及与细胞代谢、细胞通讯有关的叙述正确的是（ ）

    A．细胞膜上的糖蛋白只与细胞识别有关，而细胞间的信息交流不一定需要糖蛋白

    B．线粒体和叶绿体中的ATP的产生都是在膜上完成的

    C．细胞内的囊泡均来自内质网或高尔基体，囊泡上应有信号分子

    D．细胞内的单位膜折叠成囊腔和细管组成内质网，其膜上有的还含有合成磷脂的酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】疫苗对预防传染病具有重要意义。为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗，研究人员设计实验方案如下：

    （1）制备疫苗

    将纯化的某种病毒在特定的 中培养．增殖。收获病毒后用灭活剂杀死，但要确保灭活病毒的 不被破坏且能被免疫细胞识别。这样得到的灭活病毒即为本实验所用的疫苗。

    （2）用实验动物检测疫苗刺激机休产生抗体的能力

    ①实验原理：通过接种疫苗，灭活病毒进入实验动物体内可刺激B细胞，使之增殖．分化形成效应B细胞并产生相应的 ；当 病毒再次入侵时，机体能产生更强的特异性免疫反应，包括

    ②实验过程：将健康的实验动物分成对照组和多个实验组，每组若干只动物。

    对照组的处理：接种不含疫苗的接种物，一段时间后再 。

    实验组的处理：接种 。一段时间后再接种病毒。

    为确定该疫苗的有效浓度，不同实验组动物需接种 的疫苗。

    ③分析实验结果：统计实验组和对照组动物的发病率．存活率。

    若该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体，则实验组比对照组发病率 ，存活率 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】回答下列关于体液调节的问题

    （1）通常，新生儿出生后，由于所处环境温度比母体内低，甲状腺激素水平会升高。在这个过程中，甲状腺激素分泌的调节是分级调节，其中由 分泌促甲状腺激素释放激素，由 分泌促甲状腺激素。

    （2）甲状腺激素的作用包括提高 的速率，使机体产热增多；影响神经系统的 。甲状腺激素作用的靶细胞是 。

    （3）食物经胃肠道消化吸收，使血糖浓度 ，刺激 细胞分泌 ，维持血糖稳定。

    （4）严重腹泻或失水过多时，细胞外液渗透压升高，位于 的渗透压感受器产生的兴奋一方面传至 ，引起 ；另一方面可以使 激素增多，从而促进 对水的重吸收。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人类多指基因（T）对正常指基因（t）为显性；白化基因（a）对正常（A）为隐性，这两对基因都是独立遗传。一个家庭中，父亲是多指，母亲正常， 他们有一个白化病但手指正常的孩子，则下一个孩子只有一种病和有两种病的几率分别是

    A．1/2、1/8 B．3/4、1/4

    C．1/4、1/4 D．1/4、1/8

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】蜜蜂是一种群居的益虫，蜜蜂的筑巢、语言，以及采粉酿蜜都引起了人们极大的兴趣。

    （1）蜜蜂的侦察蜂在发现蜜源后，回到蜂窝内通过特殊的语言传达给其他同伴，如果侦察蜂跳“圆圈舞”，则表明蜜源的距离很近，在百米之内，这种信息是___________。

    （2）蜜蜂可以从很多植物的花朵上采集花粉，同时也为这些植物传粉，这种关系在生态学上包含种间互助和 ，从生态系统的功能看，信息传递可以 ，以维持生态系统的稳定。

    （3）蜜蜂是如何发现蜜源的？有人从以下几方面进行探究。实验材料为蜜蜂100只，作为常见蜜源的黄色5瓣的植物花1朵，白纸，剪刀，染料，无色且与蜜源味道相同的制剂。

    实验设计见下表：

    组别

    假设

    操作步骤

    预测结果

    结论

    1

    通过花的味道识别

    2

    通过花的颜色识别

    3

    通过花的外形识别

    ①第1、2组实验传递的信息分别属于 、 。

    ②第2组的“模拟花”在味道、颜色和外形等方面的要求是___________________。

    ③如果将3组的“模拟花”摆在蜂箱周围同时进行实验时，应注意的问题是：

    a．__________________________________；

    b．__________________________________。

    ④每组实验测定的指标是________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】据报道，科研人员选取成人皮肤细胞，将其培育成神经干细胞后，放入特制的环境中，诱导组织进一步生长发育，最终形成一个豌豆大小的“微型人脑”。这个组织已经达到 9 周胎儿大脑的发育水平，但尚不能独立思考。下列描述正确的是（ ）

    A．由成人皮肤细胞培育出微型人脑的过程中，处于分裂期的细胞不进行DNA复制和蛋白质合成

    B．若培育过程中因感染病毒出现癌变，则癌变细胞的基因组中整合有病毒癌基因以及与致癌有关的核酸序列

    C．若培育过程中出现细胞凋亡，则酶的活性都下降

    D．由成人皮肤细胞培育成微型人脑，体现了细胞的全能性

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