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如图表示利用二倍体西瓜(2N)培育出四倍体西瓜(4N)及四倍体西瓜产生花粉过程中染色体数目的变化过程,下列说法正确的是(  )
A、①表示有丝分裂的前、中、后期,其中秋水仙素作用于后期使染色体数目加倍
B、②表示减数分裂产生花粉,③表示花粉经过有丝分裂产生花粉的过程
C、①②③过程中可能都含有同源染色体
D、图中①和②过程发生了染色体数目变异
考点:细胞有丝分裂不同时期的特点,细胞的减数分裂
专题:
分析:析图:①是秋水仙素作用于有丝分裂前期,抑制纺锤体的形成,②③别表示四倍体西瓜(4N)经过减数第一次分裂和减数第二次分裂产生花粉的过程.
解答: 解:A、秋水仙素作用于有丝分裂前期,A错误;
B、②和③分别表示四倍体西瓜(4N)经过减数第一次分裂和减数第二次分裂产生花粉的过程,B错误;
C、四倍体植株产生花粉的过程中仍然存在同源染色体,C正确;
D、①过程发生了染色体数目变异,而②③过程是减数分裂的过程,没有发生染色体数目变异,D错误.
故选:C.
点评:注重审题“二倍体西瓜(2N)培育出四倍体西瓜(4N)及四倍体西瓜产生花粉过程中染色体数目的变化过程”最终产生的是花粉,所以、②和③分别表示四倍体西瓜(4N)经过减数第一次分裂和减数第二次分裂产生花粉的过程.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于动物细胞培养的叙述,错误的是(  )
A、动物细胞培养所需的营养物质与植物细胞培养相同
B、传代培养时需要用胰蛋白酶处理贴壁生长的细胞
C、癌细胞在培养瓶中培养不会出现接触抑制现象
D、动物细胞培养时需要添加抗生素以防止杂菌污染

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下对有关实验的叙述,正确的是(  )
A、在叶绿体色素提取的实验中,研磨绿叶时应加入有机溶剂无水乙醇
B、在低温诱导染色体数目加倍的实验中,可能观察到未增加染色体数目的细胞
C、艾弗里等将S型菌的DNA与R型菌进行混合后培养,结果子代中只能产生S型菌
D、检测试管中的梨汁是否含有葡萄糖,可加入斐林试剂后,摇匀并观察颜色变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关酶的叙述,正确的是(  )
A、其他条件适宜,在底物浓度较低时,增加酶的量对反应速率影响不明显
B、酶的催化或加热都能加速过氧化氢的分解,说明酶和加热都能降低活化能
C、因为酶有专一性,催化ATP和ADP相互转化的是一种酶
D、酶的最适温度不受外界因素的影响,温度过高或过低都会导致酶变性失活

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是用集合的方法,表示各种概念之间的关系,其中与图示相符的是(  )
选项1234
A免疫特异性免疫细胞免疫T细胞
B染色体DNA基因脱氧核苷酸
C生态系统群落种群个体
D内环境血浆组织液淋巴
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

在人体中,与合成多糖有关的器官和细胞器有(  )
①肝脏    ②叶片    ③骨骼肌    ④高尔基体    ⑤叶绿体    ⑥核糖体.
A、①②③④⑤B、①②③④⑥
C、①③D、①②④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是几种生物的基本结构单位.请根据图回答下面的问题.

(1)最有可能属于病毒的是
 
(填字母),它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是
 

(2)图中属于原核细胞的有
 
(填字母).
(3)图
 
是哺乳动物的平滑肌细胞,其遗传物质DNA与A和B中的DNA存在形式明显不同的是
 

(4)图中表示蓝藻的是
 
(填字母),蓝藻细胞中含有的色素有
 
 
,因而属于自养生物.
(5)将图中结构分别置于清水中,形态变化最大的是
 
(填字母).

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关大肠杆菌组成物质和结构的说法中,错误的是(  )
A、含量最多的物质是水
B、含有DNA、RNA
C、无核膜包被的细胞核
D、含有核糖体、线粒体等细胞器

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞核的叙述正确的是(  )
A、真核细胞的细胞核控制着细胞的代谢和遗传
B、细胞核内的液体叫做细胞液
C、真核细胞的核膜上有核孔,脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质
D、在电镜下观察原核细胞,可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体

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