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(2006青岛模拟)体液免疫是一个相当复杂的连续过程,大体可分为三个阶段。下面与这三个阶段有关的叙述中,不正确的是


  1. A.
    在感应阶段,吞噬细胞将处理后的抗原直接呈递给B细胞
  2. B.
    感应阶段的实质是B淋巴细胞接受抗原的刺激
  3. C.
    反应阶段是B淋巴细胞增殖、分化,形成效应B细胞和记忆细胞的过程
  4. D.
    效应阶段指抗体与相应抗原特异性结合,发挥免疫效应的阶段
A
在感应阶段,吞噬细胞将处理后的抗原首先呈递给T淋巴细胞,然后由T淋巴细胞呈递给B细胞。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:013

(2006青岛模拟)下列关于生物个体发育的叙述中,不正确的是

[  ]

A.生物的个体发育过程是细胞内不同基因按一定顺序表达的结果

B.大豆胚的发育、种子的萌发、植株的生长和发育所需营养成分分别由胚柄、胚乳、自身光合作用提供

C.动物卵细胞形成过程中,细胞质不均等分裂可保证受精卵发育初期有足够的营养供应

D.蛙受精卵发育至囊胚过程中,对每个细胞而言,其体积越来越小、DNA含量不变

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科目:高中生物 来源: 题型:013

(2006青岛模拟)体液免疫是一个相当复杂的连续过程,大体可分为三个阶段。下面与这三个阶段有关的叙述中,不正确的是

[  ]

A.在感应阶段,吞噬细胞将处理后的抗原直接呈递给B细胞

B.感应阶段的实质是B淋巴细胞接受抗原的刺激

C.反应阶段是B淋巴细胞增殖、分化,形成效应B细胞和记忆细胞的过程

D.效应阶段指抗体与相应抗原特异性结合,发挥免疫效应的阶段

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科目:高中生物 来源: 题型:013

(2006青岛模拟)对生态系统能量流动的解释,正确的是

[  ]

①起始于生产者固定的太阳能;②以食物链(网)为传递渠道;③单向流动和逐级递减;④能量流动是随着物质循环而循环的;⑤最终以呼吸热形式散失

A.①②④⑤
B.①②③⑤
C.②③④
D.③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:013

(2006青岛模拟)下列四组生物中,都属于原核生物的一组是

[  ]

A.噬菌体和酵母菌

B.硝化细菌和草履虫

C.蓝藻和酵母菌

D.谷氨酸棒状杆菌和金黄色葡萄球菌

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