[题目]某玉米品种含一对等位基因A和a.其中a基因纯合的植株花粉败育.即不能产生花粉.含A基因的植株完全正常．现有基因型为Aa的玉米若干.每代均为自由交配直至F2 . F2植株中正常植株与花粉败育植株的比例为( )A.1:1B.3:1C.5:1D.7:1 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】某玉米品种含一对等位基因A和a，其中a基因纯合的植株花粉败育，即不能产生花粉，含A基因的植株完全正常．现有基因型为Aa的玉米若干，每代均为自由交配直至F2 ， F2植株中正常植株与花粉败育植株的比例为（）
A.1：1
B.3：1
C.5：1
D.7：1

【答案】C
【解析】解：基因型为Aa的个体自交后代的基因型及比例是：AA：Aa：aa=1：2：1，其中aa花粉败育，进行自由交配时，雌性个体产生的配子的基因型及比例是A：a=1：1，由于aa不能产生正常的生殖细胞，因此雄配子的基因型及比例是A：a=2：1，所以，自由交配直至F2 ， aa的基因型频率= ，A_的基因频率= ，所以F2植株中正常植株与花粉败育植株的比例为5：1．故选：C．
【考点精析】解答此题的关键在于理解基因的分离规律的实质及应用的相关知识，掌握基因的分离定律的实质是：在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性，在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子传给后代．

练习册系列答案

北大绿卡刷题系列答案

五州图书超越假期暑假内蒙古大学出版社系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】如图曲线I表示黄豆光合作用速率与光照强度的关系（适宜温度、CO2浓度为0.03%）．在y点时改变某条件，曲线变为Ⅱ．下列分析合理的是（　　）
A.与y点相比，x点叶绿体中的C3含量较低
B.在y点时，升高温度导致曲线由Ⅰ变为Ⅱ
C.制约x点光合作用的因素主要是叶绿体中色素的含量
D.制约z点光合作用的因素可能是CO2浓度

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】制作泡菜时，乳酸菌产生的乳酸抑制其他微生物的生长；当乳酸积累到一定浓度时，还会抑制同种其他个体的增殖，这种现象包括（）

A. 种间竞争、种内斗争 B. 共生、寄生 C. 寄生、种内斗争 D. 种内斗争、竞争

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】青蒿素主要从青蒿植株的地上部分提取而来，是最有效的抗疟药之一，最新研究表明，青蒿素还可用于糖尿病的治疗．研究人员利用基因工程培育出高产的转基因青蒿．
（1）青蒿的cDNA文库，是以从青蒿细胞中提取的为模板，通过（方法）建立起来的．青蒿的cDNA文库（是/否）含有青蒿基因组中的全部基因吗？
（2）研究人员从青蒿的cDNA文库中获取了合成青蒿素所需的两种关键酶的基因．在对这两个目的基因分别进行PCR时，向反应体系中加入Taq酶等物质中，除了模板不同，也肯定不同．
（3）构建表达载体时，应在两个目的基因的首端和尾端分别安插上和，使目的基因能够．构建好的目的基因表达载体一般通过法而导入到青蒿细胞中，最终获得转基因植株．
（4）有人另辟蹊径，成功培育出能生产青蒿素的转基因酵母菌．试指出利用转基因酵母菌生产青蒿素的两点优势：．
（5）操作过程中需要用限制酶EcoRⅤ、MboⅠ单独或联合切割同一种质粒，得到的DNA片段长度如图（1kb 即1000个碱基对），请在直接在下图的质粒上画出EcoRⅤ、MboⅠ的切割位点．