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有关生物进化的叙述,正确的是(  )
A、基因突变提供了生物进化的原材料,也决定了生物进化的方向
B、种群的基因频率一定随着个体的出生和死亡而发生变化
C、只要环境条件保持稳定,种群的基因频率一定不会发生变化
D、蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的简状花萼是它们长期共同进化形成的相互适应特征
考点:生物进化与生物多样性的形成,现代生物进化理论的主要内容,基因频率的变化
专题:
分析:根据基因突变的意义和自然选择决定生物进化的方向分析A.根据影响种群基因频率变化的因素分析BC.根据生物进化是指生物与生物、生物与环境共同进化的过程分析D.
解答: 解:A、基因突变能产生新的基因,是生物进化的根本来源.自然选择决定生物进化的方向.故A错.
B、影响种群基因频率变化的因素有:突变和基因重组、自然选择等.因此,种群的基因频率不一定随着个体的出生和死亡而发生变化.故B错.
C、除自然选择外,突变和基因重组也能影响种群基因频率变化.故C错.
D、生物进化是指生物与生物、生物与环境共同进化的过程.蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的简状花萼是它们长期共同进化形成的相互适应特征.故D对.
故选:D.
点评:本题以生物进化为背景,考查了基因突变的意义、现代生物进化论内容、影响种群基因频率变化的因素等相关知识.考查了学生对生物进化这部分知识的理解和掌握情况,考查了学生分析能力和解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

研究小组在某地进行遗传病调查时,发现了一个患有Lesch-Nyhan综合征(简称LNS)和甲病的患者家系,并绘制遗传系谱如下图(其中甲遗传病用基因B、b表示,LNS遗传病用基因D、d表示).研究发现在表现正常人群中Bb基因型频率为10-4.请分析并回答下列问题:
(1)甲病的遗传方式是
 
遗传,LNS遗传病的遗传方式可能是
 
遗传.
(2)进一步调查发现,Ⅱ3的父亲患甲病,Ⅰ1不携带LNS遗传病致病基因.则:
①Ⅱ3个体的基因型为
 
,Ⅱ6个体基因型杂合的概率为
 

②若Ⅱ2与Ⅱ3再生一个孩子患病的概率是
 
.若Ⅲ1与Ⅲ3结婚并生育一个表现型正常的儿子,则该儿子携带b基因的概率为
 

③若Ⅱ6与Ⅱ7生了一个男孩,则同时患两种病的概率是
 

(3)临床研究发现Ⅲ4患者体内一种酶(HGPRT)的活性完全缺乏,从而导致尿酸过量.由此可知基因与性状的关系是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

柿子在采摘后还有一个成熟的过程,这个过程中呼吸速率会先降低后增高,最后又下降.科学家用一种果疏花卉保鲜剂1-MCP对柿子细胞呼吸和乙烯产生的影响进行研究,结果如下图甲、乙所示.请回答:
(1)乙烯是一种植物激素.它是由植物体的特定部位产生,然后运输到作用部位,对生长发育起
 
作用的微量有机物.乙烯和
 
这两种激素与植物的衰老、成熟、对不良环境的响应有关.
(2)采摘后的果实细胞仍能进行细胞呼吸,说明果实离体后依然存活.测定细胞呼吸速率除了上述方法外还可通过测量单位时间内的
 
,该气体是在线粒体的
 
上被利用.
(3)从甲、乙图可以推测,经1-MCP处理后的柿子成熟比较
 
,原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于实验技术的叙述,正确的是(  )
A、用双缩脲试剂检测蛋白质,需加热
B、卡诺氏液也可使染色体着色
C、筛选出纤维素分解菌的培养基应不含纤维素
D、反复地溶解与析出DNA,能除去与DNA共存的杂质

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科目:高中生物 来源: 题型:

微生物的实验室培养有较高的技术要求,下列操作不符合规范的是(  )
A、熔化琼脂时,需要用玻璃棒不断搅拌以防止糊底
B、新配置的培养基可以用高压蒸汽灭菌或干热灭菌的方法灭菌
C、倒平板操作时,待平板凝固后,需要将其倒过来放置
D、用平板划线法分离大肠杆菌时,需要多次灼烧接种环

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列细胞结构与功能和实验的相关叙述,正确的是(  )
A、叶肉细胞与绿藻、蓝藻细胞相比缺少中心体
B、细胞中氨基酸的脱水缩合只在核糖体上进行
C、用甲基绿染色可以观察线粒体在细胞质中的分布
D、观察用苏丹III染色的花生子叶切片时,发现脂肪颗粒位于细胞间隙

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科目:高中生物 来源: 题型:

“胚胎植入前遗传学诊断技术”(PGD)是通过在配子或早期胚胎阶段对遗传病进行诊断,选择“健康”的胚胎移植入子宫,从而避免出现患有遗传病的胎儿.下列有关该技术相关说法错误的是(  )
A、PGD需要检测早期胚胎细胞中的染色体数目、形态是否正常以及是否携带致病基因
B、若检测到早期胚胎细胞中携带红绿色盲基因,则该细胞发育成的男孩将患红绿色盲
C、若检测确认早期胚胎细胞中没有致病基因,则该细胞发育成的小孩一定不会患遗传病
D、若每个早期胚胎细胞移植入子宫后都能够发育成完整个体说明这些细胞还杀高度分化

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述,正确的是(  )
A、脂质分子中只有磷脂参与细胞膜的构成
B、核酸分子由两条脱氧核苷酸链构成
C、葡萄糖可存在于叶绿体,但不存在于线粒体
D、蛋白质功能多样性的根本原因是其结构具有多样性

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科目:高中生物 来源: 题型:

某研究小组对大亚湾水域6个不同区域6种单细胞藻类的群落结构研究结果如图,有关说法与事实不相符的是(  )
A、单细胞藻类是生产者
B、⑥区域溶解氧可能最少
C、a为区域⑥的优势种
D、影响藻类分层现象的因素是温度

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