A、下丘脑的控制 |
B、大脑皮层的控制 |
C、延脑的控制 |
D、中脑的控制 |
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②⑤⑥ | B、①②③④ |
C、③⑤ | D、②④⑥ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、分泌促甲状腺激素,调节甲状腺激素的合成和分泌 |
B、感受体温变化,维持体温的相对恒定 |
C、感受细胞外液渗透压变化,调节水盐平衡 |
D、接受刺激产生兴奋,向大脑皮层发送信息 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、幽门螺杆菌细胞中唯一的一种细胞器是⑤核糖体 |
B、幽门螺杆菌细胞因具有结构③拟核,故称为原核细胞 |
C、幽门螺杆菌细胞与植物细胞相比较,共同的结构都有细胞壁,但两者的组成成分不同 |
D、幽门螺旋杆菌可以和大肠杆菌、酵母菌等一并划分为原核生物 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、ADP、质粒、tRNA中含有的五碳糖都是核糖 |
B、mRNA是翻译的模板,DNA分子转录的模板是其中的任一条链 |
C、叶绿体中的各种色素都含有镁,所以植物缺少镁会出现叶片发黄 |
D、性激素、生长激素、胰岛素作用的前提是靶细胞具有与其结合的受体 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、胰腺与血糖浓度有关 |
B、血糖浓度不是由胰管输出的某种物质调节的 |
C、调节血糖浓度的物质是胰腺分泌的胰液 |
D、胰岛分泌一种能够调节糖的吸收和利用的物质 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、将胰岛细胞形成的胰岛素,分泌到胰岛细胞外 |
B、提高细胞内化学反应的速率 |
C、作为系统的边界,使细胞具有相对稳定的内环境 |
D、精子和卵细胞之间的识别和结合 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、植物细胞经去除细胞壁后形成原生质层,该结构会因为吸水过多而被涨破 |
B、纤维素酶、果胶酶、蛋白酶均能破坏植物细胞的细胞壁和细胞膜 |
C、基因分离定律的实质是经复制后的两个基因的分离 |
D、植物的向光性不能说明生长素的作用具有两重性 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com